①我总觉得,后人外延韩非子的本意,把南郭处士作为无真实才学,...阅读答案

发布时间:2020-08-04 07:07:21

阅读下面的文字,完成1~7题。①我总觉得,后人外延韩非子的本意,把南郭处士作为无真实才学,混饭吃的典型,不免有点蛇足。②因为,按今天的眼光看,此事不能全怪他。③首先,倘若宣王不搞三百人的庞大乐队,不爱听奉承话,没有一听到“请为大王吹竽”就高兴的癖好;吸收每个队员之前都进行一番考核,不搞不问本事如何、是否出力,一律赐予“廪食”的政策,他不一定敢去“充数”,也不一定“充”得进去。④其次,吃这样的廪食,似乎也无可厚非。⑤不像现在,国家仓库里的粮食,是属于人民的,不能胡乱去吃;宣王赐予的“廪食”,是从人民身上刮来的,不吃白不吃,吃了不白吃。⑥再次,也是很重要的一点,南郭处士不乏自知自明,当他听到湣王立,“好一一听之”时,拔腿就“逃”,既不死充能人,寻由辩白,也不怨天尤人。当然,说“不能全怪”他,就是还有应怪他的地方。既然自称有德有才的“处士”,就要靠自己的本事吃饭,而不应贪嘴,冒出混饭吃的思想念头来,此其一。这“廪食”虽说该吃,然而终究缺乏“好汉争气”的脊骨,而现出“懒汉争吃”的低眉,此其二。缺乏远见,看不到这一混饭吃的危害。且不说别的,就是能一生如此吃得津津有味,心安理得,也会终生成为山间竹笋,枉活一世的,此其三。所以,不知道他“逃”之时是怎样想的,“逃”之后又是怎么做的。依我看,湣王“好一一听之”,对他是一个极好的转机。若醒悟到不能贪“大锅饭”的便宜,再这样混下去,从此学得了本领,由“充数”变成实数,那就真正是坏事变成好事了。今于诚非往古,我们一些缺乏职业智能或人到心不到的同志,也不尽是南郭处士。但是,毋庸讳言,确实存在近似南郭处士而又不如他的人——恋“大锅饭”好吃而不知其不能吃,有南郭处士的思想而缺少他的明智;也有不能正确对待这些问题的态度——一味埋怨他们的“充”而不问历史原因。如果前者为国计民生着想,以南郭先生“充”下去的后果告诫自己,学习他的明智而不“逃”,从头学习,造就一身本事;后者为南郭处士想一想,予以体谅和帮助,双方把目标统一起来,我们的体制改革工作,就会顺利得多了。1.文中“蛇足”化用于哪个成语典故,成语的意思是什么?                                2.本文第一段运用的主要论证方法是________________________________。3.文中从哪几方面说明“还有应该怪他的地方”,用最简练的话概述出来。①________________ ②________________ ③________________4.写出第一段阐述的论点。                           5.文中说“此事不能全怪他”,又说“还有应该怪他的地方”,这两方面应该如何统一?按文意回答。                                      6.文中第一段有6个句子,对段内层次有四种不同的解释,其中正确的一种是(   ) 7.点明本文写作意图的一句话是_________________________________。 

网友回答

答案:解析:
1.画蛇添足,比喻做事节外生枝,不但无益,反而有害。 2.因果论证 3.①名实相符 ②人当争气 ③人当远谋 4.我总觉得……不免有点蛇足。 5.客观方面尚未形成一个“混不得”的环境。主观方面还存在一种“混饭吃”的念头。 6.D 7.我们的体制改革工作就会顺利得多了   提示:
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