作文什么里的什么

发布时间:2021-02-16 17:11:47

作文什么里的什么

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藏在心里的爱
  
  人们都说母爱是伟大的,但很少有人会知道,在伟大的母爱的背后,还隐藏着一份与它同样细腻、真挚的爱——父爱,一种父亲对我的关爱!
  
   那是在暑假里发生的事。培训班的老师叫我们买一本书。本来想的很好,一到家就告诉爸爸,叫他帮我买。老天就是那么爱戏弄人,好巧不巧,路上竟然堵车了,回到家,已是傍晚时分。我垂头丧气地把买书的事告诉爸爸,虽然我知道这只是徒劳,爸爸是不会帮我买的。但是我想错了,爸爸听了我的要求,竟毫不犹豫地答应了,而且立刻就起身去买了。我心奋不已,并不是我可以买到书了,而是我体会到了,爸爸对我的,那隐藏在行动中的爱意。
  
   可事情似乎并不那么顺利,时间一分一秒地过去了。可爸爸迟迟不回来。我心急如焚,忍不住给他打了个电话。这不打不知道,由于太晚,许多书店都已关了门,爸爸在市里转了好一圈都没找到。爸爸的声音略带有一丝的惭愧。而我的心里更是不是滋味,爸爸为了不顾一天来的辛苦帮我买书,买不到还自责,我又从爸爸的字里行间里感受到了爱意。
  
   终于,在半夜里,爸爸拖着沉重的步伐,带着满脸的疲倦,把书买了回来。爸爸见到了我,马上露出一丝微笑,示意我书已经买到了,这丝微笑,我体会到了,爸爸对我的一种责任,关心。我紧紧地抱住爸爸,不肯松手,这拥抱是那么地深情,它饱含了我对爸爸的歉意与爱惜。
  
   这就是父亲对我的爱,这种爱是深沉的,是伟大的,是令人尊敬的,我为父亲感到骄傲,自豪!

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藏在心里的人
  在我小小的心房里,藏着一个人。他是陪伴我成长、从小到大呵护我的人——爷爷。
  小时候,冬天里,我常不肯洗脸,因为大人常很用力地去抹,这使我感到巨大的疼痛。所以,每天早上,为了给我洗脸,妈妈劝,爸爸吼,但我还是无动于衷,而他们也束手无策。爷爷不忍心看下去,把我脸上的“金豆豆”轻轻擦去,说:“乖,宝宝不哭,爷爷帮你洗脸,只用两只手指噢!”说罢,还把两只手指在我眼前晃来晃去,弄得我破涕大笑。从此,我洗脸的任务就交给爷爷。奶奶说,她孙女那脸为他有。
  记得有一天,爷爷碰巧出去买东西,我醒来,妈妈不管三七二十一,把我的脸快速地擦了一遍。我意识到不是爷爷洗的脸,又号啕大哭起来。那“金豆豆”连续不断地掉到被子上。妈妈很无奈地看着我。过了一会,爷爷回来了,我兴奋地冲了出去,他也顺手抱起我:“怎么又哭鼻子了?”“妈妈是坏蛋!再也不要妈妈跟我洗脸了!”我稚嫩的童声再次响起。当爷爷用两根手指帮我洗完脸后,我忍不住问:“为什么你的手上有一股那么呛鼻的味道?”当年的我并不知道吃烟是什么意思。而爷爷也只是一笑而过。
  从那次以后,我再也闻不到那样的味道。爷爷在帮我洗脸前先用肥皂搓手几遍,直到那味道消失。我看着他,他也不好意思:“爷爷那味习惯了多年,一下子很难没有……”而他每个星期都要剪一次指甲,因左手不会给右手剪,只好叫奶奶帮忙,他每次都叫奶奶剪短一点,再短点。“快要剪到肉啦!还剪?!”我指着说——
  时间的流逝,爷爷再也不用弯下腰来帮我擦掉“金豆豆”,再也不用帮我弄鞋带,再也不用弯下腰去拉我的手……而我,也已经长大了,但那童年往事却记得如此清晰。
  他,永远永远都藏在我心中,无论天空有多大,道路有多远,候鸟来回飞了多少次。爷爷在我心中的地位,不可代替

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时间就像是小河里的水,只能流去,不能返回!在那匆匆过去的岁月里,我学会了珍惜。我不会再让它们,从我的手间划过,溜走……
  
  人的一生是不会返回来的,是从那一刻起,我才真正明白了,什么是珍惜。
  
  在初一那美好而又短暂的时光了,有多少有趣的事情,有多少同学朋友之间的美好事情,有多少老师的关心和呵护,我都没有去认真的珍惜它,体会它……
  
  记得去年期末考试之后,我的英语成绩取得了优秀的成绩,老师表扬我,同学羡慕我,家长夸奖我,我都没有在乎,只是笑一笑。之后,英语老师就更加的关心我了,我一有错题,或者是不会的题,老师总会耐心地去给我讲解,直到我听懂,听明白为止……可是,我却总是把老师的这一种关心当作平常事。
  
  在下半学期的期中考试后,班主任调座位了,我,从第二排调到了第四排,那一刻,我哭了。同学安慰我,鼓励我,让我努力学习,从新回到第二排;英语老师知道后,也不停的开导我,给我讲道理,给我勇气,让我努力!而我的,只是点了点头,并没有认真去对待老师和同学们的话语。
  
  终于,毕业的期末考试成绩下来了,我退步了,退了将近80名,我再一次哭了,因为,我努力了,却怎么也没有一点进步……这时,是朋友,再一次得来安慰我,鼓励我,从那一刻起,我才知道,我没有学会珍惜,没有珍惜老师对我的关心,对我的呵护;没有珍惜同学对我的鼓励和对我的期望。我知道,我错了,这一切已经过去了,再也不会回来…… 现在想学会珍惜,已经晚了……
  
  当朋友知道了我的想法,对我说,初一虽然已经过去,不过,还有初二,初二这一年也很重要,从现在开始,你要学会珍惜,懂得珍惜,还不晚,只要你把握好时机!
  
  从那一刻起,我学会了珍惜。
  
  当遇到困难和挫折,要让自己努力去克服它,要珍惜挫折,它,可以磨练我们的意志,让我们更加坚强!
  
  岁月匆匆,要学会珍惜,要懂得珍惜!

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我家的新鲜事  
  
    我相信家家都有新鲜事,今天我闲来无事,与大家一起晒晒我们这个大家庭的新鲜事。  
    先看墙上那张婚纱照,妈妈粉墨登场,变成一位气质高雅的好莱坞影星。爸爸也摇身一变,成为一位富态阔绰的香港老板。平日里一贯提倡简朴的老爸老妈,今日竟然过足了一把“奢侈”的瘾!这是为什么呢?这件事还得从头说起:那天正是我的生日,老爸静静地推开门,我就知道他有诡计,于是躲在门后边儿。只见爸爸神秘兮兮地向家里偷窥,发现没人在客厅,就把前脚伸进屋,后脚也踮着脚尖跟着进来,露出满意的笑容。我想:爸爸一定又要装小偷吓唬我和妈妈。可出他意料的是,我就在门后。我装出一副恐怖的样子——眼珠往上翻,舌头伸出一半,从门后窜出来。爸爸竟然没往后躲,他说:“本想给你一个惊喜,可是让你捷足先登了。”我缠着问是什么惊喜,爸爸从兜里掏出一沓一百元大钞,说:“这是村村通汽油补贴,是国家额外给的钱,总共一万六呢!”刚跟我说完,爸爸就向妈妈汇报喜讯去了!妈妈得知这个消息后,欣喜若狂,提议去给我照相留念。得到了全家人的赞同后,我欢呼雀跃,大呼万岁。  
    进入照相馆,妈妈给我选好衣服后,爸爸提议补照一张婚纱照,得到了批准。就在我照相时,妈妈已经画好了妆,准备照相。照相时,爸妈掩不住自己开心的笑容,摄影师便迅速抢下了这个近乎完美的镜头。之后经过一番摆造型和筛选后,终于选定了一张婚纱照,也就是现在墙上的那张。每每看到那张婚纱照时,妈妈和爸爸总是十分开心,因为它不仅使老爸和老妈找回了青春,还迎来了亲朋好友羡慕的目光和赞美的话语。  
    还有一件新鲜事就是每到月底,爷爷总是万分高兴地骑着电驴,带着奶奶去信用社领养老金。领到后,他先在太阳下照一照钱,然后摸摸盲点,揣进兜后再拍一拍。按照他们的说法就是“农民还能领官饷,世代真是变好啦!”  
    这件新鲜事就更给力了。今年秋收,正当我们准备连夜打葵花时,救兵来了,二舅还带来一个打葵花机。电源一插,电机飞转,轰隆声起,瓜子飞溅。看得全家人瞠目结舌。三车葵花饼半小时搞定,你说新鲜不新鲜!姥姥不禁感叹:“时代变了,打葵花不用手,掰玉米有了铁指甲!”  
    嘿,瞧瞧我家这些新鲜事。我坚信,在胡锦涛总书记的领导下,中国一定会走向更发展、更繁荣的康庄大道!

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怎样提高学生的写作水平呢?这个问题很多年来一直困扰着无数的语文教师,令语文界同仁们感到无比棘手。学生写作水平提高不起来,直接影响到语文教学质量,要提高语文教学质量,必须在写作方面进行重点攻关,只有攻克难关,才能激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。根据我多年来的经验总结,现提出几点见解,与同行们共同探究。
  一、细致观察,追求真实
  什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看,要远“观”近察,事事留心,时时注意,并养成一种习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师,一天,他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后说:“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来”。于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察、认识、练好观察这一基本功。从此,他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了小说《点心》,并成为世界著名的小说家。所以学会观察是提高写作水平的第一要素。我在多年的教学中,常听一些学生说:“我就怕作文,一拿起笔起来就头疼,总学得没东西可写”。有的干脆说:“我不知道该写什么,从何写起。”有的作文虽然也交上来,但是仔细一看,生搬硬套的多,甚至瞎编一些内容,空洞无物,脱离实际。为什么造成作文难写呢?总的来说,就是缺少观察,没有真实感,因此无从下笔。如何改变这种现象呢?我认为,首先要学会观察。我在教初中语文第三册阿累写的《一面》这篇课文时,指出作者阿累在描写鲁迅外貌时,五次写了他的“瘦”。其中三次是从远到近更清楚,更细致地写出外貌特征。为什么作者对鲁迅的外貌特征写得那么传神,那么典型呢?主要是作者善于细致的观察,内心有独特的感受。所以,我指导学生进行写作训练时,非常重视观察,重视写真实内容。因此,每个星期的作文课,我都利用一定的时间带学生走出课堂,进行实地写作,有时在校园里观察校园植物,观察竹子、树木、花草,有时在周末时间到野外参观,进行野外写作,领略秀美的自然风光。经过这样的训练,不但激发了学生写作兴趣,积累丰富的题材,写出真实内容,而且能陶冶道德情操使学生得到美的享受。
  二、积累素材,学而致用
  在教学中,碰到有不少的学生平时很少看课外书,特别是语文课外阅读方面的书籍,有的甚至除了课本之外,没有一本课外阅读材料,很少看书读报,写作的知识贫之,甚至连句子都写不通顺,写作文时想一句写一句,感到无话可说,无物可写。或者刚开了个头,敷衍了几句,就草草收场。内容空泛,不知所云,因此对作文望而生畏。为了能改变害怕作文的现象,做到出口成章,下笔成文,平时要多进行阅读,多积累写作素材。正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“书读百篇,其义自见。”书读多了,才能博古通今,写起文章来,才胸有成竹,得心应手。但是经验告诉我们,仅仅靠多读是不够的,“唐宋八大家之一的韩愈曾说:”“学以为耕,文以为获”。这是说阅读是写作的先导,没有读的“耕耘”就没有写的“收获”。所以在强调学生读书的基础上要对所读之书进行熟读精思,融会贯通。积累素材,让它成为自己写作的“活水源头”,并学会运用,使作文内容应笔而生,有如涌泉,滔滔不绝,内容充实有力。
  我们所学的课文有许多范文都是作者对人物或动物细致观察写下来的真实素材。如《一面》中对鲁迅的描写,《鹤群翔空》中的鹤群飞翔姿态的描写,鹤鹰搏斗的场面的描写,只要认真阅读,积累素材,就能变为自己有用的东西。此外,除了从书本中积累素材外,可以从日常生活中积累,比如,就人新事的出现,各种有益的宣传,自然现象,社会新闻,国际时事等等这都是极好的素材,只要注意这方面的人和事,自然就会有丰富的素材,这样写作起来,就能妙笔生花,得心应手,运用自如。
  三、提倡模仿,培养兴趣
  模仿是借鉴的一种形式,但模仿不是简单的照搬,应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强,有法可循,既降低了写作的难度,又收到明显的效果。对于写作水平不高的学生,应积极提倡模仿和借鉴范文,逐步培养写作兴趣,使之循序渐进地沿着写作的道路走下去,逐渐地提高写作能力。即使刚开始时的机械模仿,也应加以表扬和肯定,使他们产生写作的兴趣和欲望。历史上有许多文学家也曾模仿古人写作,成为一代风范,如王勃的名句“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”就是从庾信的“落花与芝盖齐飞,场杨柳共春旗一色”脱化而来的。又如历史上左丘明的《左传》、司马迁的《史记》他们的写法,都为后世的散文家、小说家、戏剧家所模仿。课本中的许多文章都是很好的范文,学生学了课文,可以模仿写作,使学以致用。例如我教了郑振铎的《猫》一课,让学生以另一动物为题模仿写作,有很多学生仿写很成功,把课文写法转化为自己的能力。虽然模仿是提高写作能力的第一步,但不能一味地模仿,作文开始起步时,可以进行模仿,但入门后,必须脱离仿写,走创新之路,追求自己的写法,有自己的特点。

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《岁月里藏着我的初中三年》
  时间匆匆流过,三年转瞬即逝。 ——题记
  双手轻轻地抚摸着那张照片,三年的记忆又清晰的出现在我的脑海中,回首那三年…… 初一那年
  这一年是我人生的新起点。新的教室,新的老师,新的同学……一切的一切都是新的,我所未知的。我怀着无比激动的心情和强烈的好奇心开始了我的初中生活。
  对于初一,记忆最深的应该是学校举办的文艺表演节吧。为了这个,全校师生都参与其中,同学们一个个准备着自己的节目,老师们在一个个选拔着优秀的节目。当然,我也不例外的参与了进来。我和几个小伙伴精心地准备了表演的节目,便去去参加了选拔。看着前面长长的队伍,心里十分幸福与激动。虽然到最后,我们只是参加了选拔,我也十分开心,因为参与过,我无悔。
  最后,文艺节如期举办,我坐在舞台下,看着舞台上的表演,和我的同学老师一起玩着看着,十分幸福。
  初二那年
  升入初二,没有了刚入学的羞涩,我开始大胆的展示自己。
  开学时,老师要选班委,我主动举手,于是担任了语文课代表一职,后来老师又任我为值日班长。我开始变得外向了,相比初一,我更积极地参与班级的活动。在一年一届的运动会上,我也展示了自己。
  当时,我参加了班级4×100米女子接力赛和女子200米短跑,。那时,老师在比赛前还让我抽出上课时间去练习,我觉得不拿一个好名次就对不起老师的良苦用心,于是,我就努力的在短时间内提高自己的能力。
  比赛那天,在同学的助威下,我站到了第一跑道上,那老师的枪声下,我迈出了第一步,努力向第二位同学跑去,在我完成任务后,我跑向终点等待迎接队友,终于,我们取得的不错的成绩,那时,我的心情是难以用语言表达的。
  我结束比赛后,和老师同学坐在观众席观赛,那时,我十分快乐。
  初三那年
  这一年是最难忘的,不仅是因为繁忙的学业和老师经常的批评,而且还因为班级里偶尔散发着将要毕业的气氛和对这三年校园生活的不舍。我和同学们一起奋斗,一起为了梦想而努力,有欢笑也有泪水,都是为了那最后两天而挥洒汗水。
  时间过的飞快,初三这年也已不漫长,而时光也将我们永远定格那一天。我和同学老师们站在一起,在摄影师的魔法下,留下了在学校最后的,最珍贵的记忆。将照片放回抽屉里,感到自己的嘴角正呈现着一个最合适的角度,不知道什么时候已泪流满面,初中这三年的时光,一直都会保存在我的脑海,直到老去。时光匆匆流过,三年转瞬即逝。
  
  《岁月里藏着我的初中三年》
  初中三年,三个四季,十二个春夏秋冬。曾几何时,那个遥远的梦想逐渐清晰,载着我来到这令人魂牵梦绕的地方。然而,回首往昔岁月,初中生活的点点滴滴依然历历在目。
  懵懵懂懂的初一
  还记得初中刚入学军训时我们稚气未脱的笑脸 大家在一起偷偷吃带来的已发霉的肉枣 有共同在雨中被罚站军姿 在训练的空隙大声唱不知调跑到哪里的《奔跑》 。。。就在这期间发生了一件感人的是,在我们班有一个的女生她叫王佳琪,她不聪明,不漂亮,但心地很善良,时常为班级服务。她分不清左右,有一位善良的教官教了她整整半个小时的左右转,可谓见效果,但是教官丝毫没有要放弃的意思,这是他掏出手机把手机放在王佳琪的右手上并告诉她该怎样做,不出一会,王佳琪就学会了左右转。 离别时在车上看教官敬礼那份心酸,我知道他一定舍不得我们。
  初一生活给狂傲的我当头一棒 接连三次考试的棒槌打得我体无完肤 但是我坚持着我的梦 我不会放弃! 除了考试似乎初一的生活很美好 简简单单的 还结识了不少好朋友:大大咧咧的张天钰、率真霸气的田育凡、青春可爱的马晓帆、默默无闻的李青青、真诚稳重的许晓婷、憨厚老实的郭腾博 。。。。。。他们丝毫没有因为我后数的成绩而疏远我 在现在看来这份友谊是多么难能可贵啊。
  那年 ,我们初二
  那年、我们都还是初二、喜欢在桌上写满自己的青春誓言、
  喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西
  喜欢一群朋友在一起起轰、发泄一下自己青春的无奈、
  喜欢下课模仿老师的“经典台词”
  那年、我们都还是初二、
  习惯了早上六点钟起床、
  习惯了早上不到七点上学
  习惯了打预备铃才匆匆匆厕所跑到教室、然后低声问到:这节什么课?
  习惯上课干着与学习无关的事、还得时刻警惕后门窗户出现的班主任、与此同时,大家有条件反射的熟练到,将手机,小说推进去、笔直的做好、假模假式的拿着笔写字、认真看着黑板、脑子里盘算着班主任走了没?
  想回到初二的教室看看自己留下的汗渍、想回到初中的教室看看写满作业的黑板、想回到初二的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话、想回去看看我们后墙的倒计时板报、想回到初二教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去
  想见见那充满我们欢声笑语的校园, 现在在学校里挥霍着自己的青春、回想起初二的日子、总是有种想流泪的冲动、逝去的初二岁月、永远是我们心中关于青春的最美好的回忆、
  留恋初三 ,感动得日子
  初三,我们的班主任生了一场大病,我们在学校没有了班主任就等于在家没有妈妈。在这期间我们组织了几个心灵手巧的女生这千纸鹤准备送给老师,可是不知道是谁传出去的,全班的同学都开始折了起来,好多男生都不会折,但一下课他们就拽住女生让女生教他,说实话还有几个人在课上也折,当我看见他们捧着那么多的千纸鹤送到我的面前时,我顿时泪流满面。不是我把千纸鹤送给老师,我不知道老师看过后的样子,但我一定能想的出来,老师一定也像我这样感动得哭了。
  这一刻我一停不下手中的笔,回忆的事情如夜空中的星星一样多,我在这一要感谢很多的老师: 感谢我的班主任张老师,谢谢您没有放弃我,我一直牢记您的教诲: 责任 宽容 幽默,感谢贾老师谢谢你把我的语文教的这么好 ,让我变得这么有内涵,感谢吴老师: 是您改正了我身上的许多缺点,我们都知道您是爱我们的,但老师要注意身体啊 !我会永远记住您的, 无论在哪我都会祝福您的。。。。。。 感谢我所有的老师和我的朋友们,还有太多我要感谢的人
  我实在无法一一写下
  南风又轻轻的吹送
  相聚的光阴匆匆
  亲爱的朋友请不要难过
  离别以后要彼此珍重
  绽放最绚烂的笑容
  给明天更美的梦
  亲爱的朋友请握一握手
  从今以后要各奔西东
  不管未来有多遥远
  成长的路上有你有我
  不管相逢在什么时候
  我们是永远的朋友
  凤凰花吐露着艳红
  在祝福你我的梦
  当我们飞向那海阔天空
  不要彷徨也不要停留
  不管岁月有多长久
  请珍惜相聚的每一刻
  不管多少个春夏秋冬
  我们是永远的朋友

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在我们这个充满乐趣的班级中,有着稀奇古怪的事情,有着有趣开心的事情,接下来,我将要让我班上的奇闻趣事给大家重现一遍。
  我们班的班主任很严厉,很讲究证据,他时不时的会在上副课的时候,“躲”在门后面,看我们的表现。这天,我坐在最后一排,不经意的转了下头,发现后门的玻璃外有一个眼镜悬在半空中。我转身对同桌说着这一重大发现,同桌向后凑过去一看,尖叫的比我还厉害。她赶忙跑回位子上,对我说:“不是哈里波特施魔法,而是我们“敬爱”的班主任在外面看着呢!”我赶紧坐好,怕被老师看见我搞“小动作”,但心里却在嘀咕着:“老师搞什么嘛,弄的我一惊一诈的,还以为哈里波特来了呢!”
  我们班同学很贪吃,什么时候也不忘在嘴里塞点东西。瞧这!一组“贪吃哈哈队”的组员开始行动起来了。他们有着强烈的“冒险精神”,下课不吃东西,副课不吃东西,偏偏在几门主课上吃。他们吃的提心吊胆。他们乘老师转身写东西的时候,猛的从抽屉里拿出好东西往嘴里狂塞。等老师转回来时,他们尽量把嘴巴抿紧,装出一副认真样,还朝老师频频点头呢!老师直夸他们上课认真。他们还会故意把东西碰到地上,假装去捡东西,但却在桌子底下津津有味的吃了起来。可纸还是包不住火的,老师在一次捡粉笔中发现了他们的阴谋,便和气的走到他们身边,拍拍他们的头说:“别那么小气,分我一点嘛。”那些组员们“大气”的分给了老师,老师尝了尝,继续说到:“嗯,味道不错,我办公室里还有好多,看在你们这么大度,你们下课就到我办公室来品尝一下吧!”老师说完扬长而去,留着他们慢慢“品味”食物的味道。
  瞧,这就是我们班的趣闻,好笑吧,刺激吧!你可别学那写贪吃队组员哦!要不,你也得被老师请到办公室去“喝茶”了

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幸福在手心里
  幸福躲藏在太阳里,每当有人感到“寒冷彻骨”,它便他自己每一分热能输送给有需要的人。用自己的一分热能温暖每人的心。幸福此时便躲藏在带给人无限温暖的太阳里;,我们可以让自己的生活充满喜悦,我们也可以让自己的生活丰富多彩。那些真正找到人生幸福的人,不是因为做了大官,发了大财,有了大学问,而是因为他们拥有一颗健康乐观的心灵,因为他们会用这样的心灵去体验幸福。
  
  幸福躲藏在机会里,每当有人觉得失望落魄时,它便把自己的每一部分献给失望的人。用自己的一个小机会组织给人带来新的希望与活力。幸福此刻就躲藏在给人带来希望的机会里;
  
  幸福躲藏在雨水里,在花草树木口渴时,它便用自己的每一滴甘露灌溉早已渴不可耐的花草树木。幸福这时就躲藏在一股一触即发的雨水里;
  
  幸福躲藏在父母的心里,每当他们的孩子受到伤害以及遇到困难在发脾气时,幸福总是从心里跳出来安慰这些不开心的孩子。此时此刻,幸福就像变幻莫测的魔术师,从父母的心里变成了高深而有力的言语里,使孩子们又从灰心走向了自信。
  
  其实幸福躲藏的地方就是给人、事、物以方便的地方,换句话说:人、事、物都方便的地方就是幸福的藏身之处!!
  
  幸福其实很简单呀,它就在身边,不用去幻想,也不用去寻找,知足常乐。你付出了爱,你就会得到收获,每分收获都是一分幸福。例如:孩子在学校认真学习,被老师夸奖,此时,取得成绩就是幸福,就是挂在孩子们脸上的笑意,就是藏在父母心头的一点宽慰,一丝不易察觉的笑容。
  
  青年人们,朝气蓬勃,用自己的热血为国家出力,这时不等他被夸奖,幸福就已经点亮了他的心房,让他充满力量;父母们,他们只要看到孩子们健康成长,长大了对国家对社会有用的人才,儿女出息就是他们的幸福;老年人,儿女孝顺,儿孙满堂就是他们的幸福。
  
  幸福在哪里?其实就在眼前,在身边,在你的手心里……

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春节是全国最隆重的节日。听妈妈说:“春节有一个由来,古时候有一种叫‘年’的怪兽,长年深居海底,每到除夕,就到岸上的村子里吞食牲畜、伤人性命,因此,每到除夕这天,人们躲避‘年’兽的伤害。有一个除夕,从村外来了一个乞讨的老人,一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避‘年’兽,那老人说他有办法把‘年’兽撵走。‘年’兽闯进村子,发现大门上贴着大红纸,屋内烛火通明。‘年’大惊失色,落荒而逃。于是老人向人们传授了驱赶‘年’兽的办法。从此,每年除夕,家家贴对联、燃放爆竹。”
    在过年的前一个星期,家家都要扫房子,因为有句俗话叫“二十四,扫房子。”然后妈妈就开始蒸馒头、炸丸子;接着爸爸去大街买肉,妈妈把肉煮好了,剩下的准备做饺子馅,饺子馅做好了。到了大年三十,家家都贴春联,挂灯笼,晚上还要吃饺子,看联欢晚会。
    大年初一早上四点多,妈妈拿来面,准备包饺子,妈妈往饺子里放了一元钱,说:“谁能吃出钱饺子,谁就有福气。”我穿上新衣服,吃过

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在奥运会的日子里
  “2008年奥林匹克运动会举行的城市是——中国北京!”当奥运会主席宣布这投票结果的那一刹那,静静等侯的奥运会会场顿时沸腾了,中国立刻沸腾了;神州振奋,世界震动!那喜悦,那欢乐,那兴奋,似浪潮,排山倒海,地动天摇!因为那是我们中华民族自立于世界民族之林的明证,因为那是我们中华民族享誉世界强国的标志!
  从宣布奥林匹克运动会在中国北京举办的那一刻起,我们举国上下、全国各族人民都以各种各样的形式和方法迎接奥运会的召开.
  不错,在迎接奥运会的日子里,祖国大地处处传喜讯,中华儿女时时有捷报!
  “要建造世界上第一流的完全属于我们中国龙精神的奥林匹克体育场馆!”于是,轰轰烈烈又扎扎实实的设计、建筑工程密锣紧鼓地开始了,时过6年的今天,主场馆等快要日臻完美了.
  “要锻炼出一支具有‘更快、更高、更强’的奥林匹克精神的完全能够在奥运会上创造奇迹的体育队伍!”于是,从上到下、各行各业给国家奥委会输送优秀的体育人才的热潮蓬蓬勃地掀起了.
  “要全面提高中华民族的整体素质,让来到我们中国的许许多多外国朋友了解中国、热爱中国、瞩目中国;让我们中国更加广泛地走向世界!”于是,从东海到西疆,从城市到乡村,一个广泛而深入地学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的读书活动开始了.
  ……
  我们以满怀豪情的卓有成效的行动迎接“2008北京奥运会”的到来.
  记得我们班也曾经召开了以“我为奥运作贡献,在奥运会的日子里”的主题
  班会.在这个主题班会上,我们全班同学是激动而兴奋、热烈而欢腾;开得非常成功.
  有同学说:“我要抓紧学好英语,用英语直接与外国朋友讲话.”
  有同学紧接着说:“我们还要学习好胡总书记提出的‘八荣八耻’.胡总书记的‘八荣八耻’,是我们做人的规范,是我们在奥运会上的行动准则,是我们中华民族的传统美德在今天的集中表现!”
  有同学还慷慨激昂地说:“我要练好足球;我觉得我们的足球在世界上的位置太后面了,我们有责任迎头赶上!”
  在班会上,有的同学干脆唱起英语歌、跳起拉丁舞;他们说:“我要与来自世界各地的奥运会运动员唱唱歌、跳跳舞,增进我们与外国朋友的友谊.”
  在迎接奥运会的日子里,我们班同学提出:扬美德、炼身体、抓成绩,要切切实实地行动起来.
  “迎接奥运会”不是一句空洞的口号,而是切实的行动.哪里有我们中国儿女,哪里就有为“为迎接2008北京奥运会”作贡献的创造性劳动.
  朋友,让我们满怀豪情,举起双手,迎接“2008——北京奥运会”的来临吧!
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