意外作文800

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你一定很意外,答案是热水先冻成冰.当我在一本书上看到这个介绍时,跟你的感觉一样,于是我就兴致勃勃地跟妈妈一起做起实验.\x0d我在两个玻璃杯里分别倒入同样多的热水和冷水,做上标记,放入冰箱,耐心等待.十分钟过去了,我打开冰箱,发现冷水杯内壁起了一层薄薄的雾,热水杯内壁布满了小水珠.作文网 home.sanwen8.cn\x0d摸摸热水,水变温了；再摸摸冷水,水已冰凉.\x0d又是十分钟过去了,再看时,热水变成了冷水,而冷水却隐隐约约有些冰碴了,像有裂纹的玻璃.我疑惑不解地看着妈妈,说：“不会是冷水先冻住吧?”当冷水的上面结了一层薄冰的时候,热水却原封不动,甚至当冷水结了厚厚一层冰的时候,热水依然无“冻”于衷.这时,我和妈妈已深信冷水将先冻住.妈妈趁机教育我：“许多事情只有自己亲自尝试才能得出结论,有时甚至书上也会出现错误.”我也很生气,也不知多少人被那本书骗了.作文\x0d一个多小时后,我抱着最后一丝希望走进厨房.当拉开冰箱门的时候,我愣住了,奇迹出现了,那杯热水变成了坚固的冰,而那杯“先发制人”的冷水却是厚冰下面水潺潺.我和妈妈目瞪口呆地站在冰箱前,几乎不相信眼前的事实.妈妈深深地吸了一口气,语重心长地对我说：“事情就是这样,不到最后时刻谁也预料不到结果怎样.”我虽然不知道热水先冻成冰的原因,但这个实验让我获得了超出实验本身的收益,我明白了任何事情不管前面的情景怎样,结果却很难说,在看待问题的时候不能轻易下结论.\x0d就在我构思这篇文章的时候,电视上正在演乒乓球比赛,中国运动员王励勤再赢一个球就能取得这场比赛的胜利.妈妈说：“就像乒乓球比赛一样,打不到最后一个球,就不能说王励勤能赢.

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说到校园安全，不仅直接关系着同学们的生命，也关系着学校和谐发展的稳定大局。做好安全校园工作，不仅要靠学校领导班子在大会小会上的千叮咛万嘱咐和频繁进行的大检查，还要深入学生内部，时时考察。要让同学们从思想上树立起一种“安全生活，规范行为”的意识，以自己的实际行动来确保自身安全不受到任何的损害，最终形成一种“上下同心，安全和谐”的校园安全文化氛围。　　目前，许多学校在领导班子的有力领导和监督下，学校各项工作相继和谐发展，安全事故也基本控制在“零”的记录。但这并不意味我们不存在安全的问题，不存在安全的隐患，一些细节问题还是层出不穷。但凡时时留意自己周围的同学，都应该知道学校每次在安全宣传时所展示的宣传图片，总是让人震撼、惊心动魄。这些图片当中有一些直接取材于我们自己。我们经常在各种报刊上可以看到比如这样那样的消息：某学校前天因未切断电源导致公寓楼起火造成火灾，今天某同学过马路出了交通事故了，某同学在洗澡时不慎溺死等等……　　其实这些不该发生的安全事故，大多起初都是学生粗心大意所致。就像宣传节的图片展，每次虽然展示的都是一些小问题，但并不能意味着这都是些小问题，往往一些大的安全事故都是由一些小的问题长期得不到治理而累积成灾的。正所谓：千里之堤，毁于蚁穴。　　一次没有家长（监护人）陪护的戏水，一次不留意的过马路，一滩没有处理的积水，一次疏忽的闭门而出，都有可能是致人于不安全的境遇之中。这就要求我们在日常生活中，丝毫不能松懈安全工作，更要保持警惕，树立信心，进一步完善和创新安全文化理念，做好安全宣传和教育，打造一种良好的生活安全文化。　　一是要粗中求细，消除潜在的安全隐患。作为学校领导就一定要克服怕麻烦的思想，一定要把安全工作落到实处，做到细处，粗中求细，要求所有的程序一定要符合规范，决不允许对工作程序进行疏忽大意，不规范的危险行为。同时要有居安思危的忧患意识，在方法上不断适应校园的健康和谐发展，在制定和落实安全规章制度时，要明确责任，把安全工作与在校其他日常生活管理工作相结合，建立起安全长效而有约束力机制，对所有的同学公平管理，消除在校生活过程中存在的安全隐患。二是要加强教育，提高大学生的安全素质。看众多的实例，许多校园安全事故的发生都与学生娇惯不懂得如何避免不安全的行为有关，粗心大意有关。如果学生的安全意识不强，就很容易发生事故。所以我们应该严格校规条例的实施力度，加强对学生的教育与考核，进行经常性的安全教育，最大限度地降低人为因素所造成的安全事故。三是要上下团结，营造良好安全的校园文化氛围。作为安全责任的校园安保工作的员工，更应该要上下团结，消除一切侥幸的心理，时刻牢记那些不合法律法规的行为所带来“家长伤心，学生受苦，学校忧心”的惨痛教训，并以最大限度地消除事故隐患，有效预防和减少各类事故的发生为己任，以自己的实际行动来促使“安全第一、预防为主”的方针真正落到实处。　　在安全和发展的选择上，一定要以安全做为前提。只有把安全抓好了，我们才会有的学习机会，的生活空间。如果安全的工作抓不好，别说是安心学习，就是日常生活都会有问题。

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正值下班、放学的高峰时间，公车上拥挤不堪，下车的不见几个人，上车的倒是一大堆。他们拼命地往车里挤，令车内的乘客叫苦不迭。前门实在塞不进了，司机便大喝一声：“前门刷卡，后门上车！”话音刚落，只听见“滴滴”几声刷卡声，人们就一窝蜂地冲向了后门。突然，司机扯着嗓门喊道：“喂，那是谁呀？怎么不刷卡就上车了？”然而那人早已随着人潮溜进了车里，司机的叫喊没有任何回应。 　 “没刷卡的人快过来刷卡！”司机又冲着车尾大喊，仍然没有反应。司机把手套一扔：“再不过来刷卡，我这车就不开了！”说着，他点了支烟悠闲地抽起来。 　 车内的乘客等得不耐烦了，都发起牢骚，车内顿时沸腾起来。“到底还开不开车呀？我还赶着回家做饭呢！”“还不是你让他们从后门上车的？！你惹事呀？”“我还有好多作业没写呢，能不能快点开车呀？”人们先冲着司机嚷嚷。几个乘客小声嘀咕：“那个人也真缺德，坐车不给钱，害大家跟他一块倒霉！”“快出来刷卡吧，不就六毛钱嘛！”人们你一言我一语，说个不休。 　 “驾驶员，快开车吧，这钱我替他付！”一个男高音忽然从车后响起，车内顿时安静了下来。人们侧目、扭身、伸长脖子，甚至站起来，全车厢的注意力都聚焦到一处，就连刚才谈得最起劲的大妈也瞪大眼睛直直望着他。只见他快步挤过拥挤的人群走向验卡机，大家都等待那声清脆的“滴”来解决麻烦。他将IC卡伸向验卡区----“请充值。”车厢内一片笑声和嘘声，人们仿佛看到一个最有趣的笑话。他尴尬地缩回手，在口袋里努力摸索着，希望有枚硬币能摆脱窘境，然而事与愿违。他只好在人们异样的目光中缓缓走回车尾。 　 这时，车内又陷入了混乱之中。有人惬意地听着音乐，有人看报纸，有人闲话家常，有人痴看风景。司机悠闲地吐着烟圈，就是不动手发动汽车，仿佛立意要严惩逃票者。 又过了一会儿，一个小眼睛的中年人肩负起“男高音”的责任，说道：“这一块钱还是我来替那个混蛋付吧！”说罢，拈着锃亮的硬币，不慌不忙地向投币箱走去。“咦？这个叔叔就是刚才跟在我们后面没交钱就上车的叔叔呀！”一个充满稚气的声音响起来。 “小眼睛”的脸一下子变成了西红柿，头深深埋了下去，“当”的一声，硬币终于稳稳落进了投币箱……

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作文题

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不良行为进行矫治，直接关系他们的健康成长。
　　
　　未成年学生不良行为习惯的养成，往往受好奇心、模仿、从众等心理因素的影响，以少数学生吸烟来说，在“成人感”的支配下对成年人的模仿起很大作用，其中也有好奇心的作用。又如，在一个小团体中，几个同学都旷课，其中一个不旷课，会遭到其他人的嘲笑和奚落，所以，这个学生会跟着旷课，起初，可能会有一点后悔，时间一长，便会变的心安理得：“这么多人旷课，我旷课又有什么呢？”教师要尽可能利用这些心理因素的积极影响，排除其消极影响，引导学生健康发展。对于学生的不良行为，要分析其原因，有针对性地进行教育，帮助他们进行矫治。
　　
　　再次，学校对有不良行为的未成年学生应当加强教育和管理，不得歧视。西方犯罪学理论“标签理论”认为：当一个人偶然出现一次越轨行为，而且没有被揭露出来，也许事情就这样过去了，但如果被社会发觉，并且加上了诸如“小偷”、“流氓”的标签之后，就如同给他举行了“堕落仪式”，于是，他很可能长期抬不起头，再不被人信任，从此，破罐子破摔，滑向更加严重的犯罪深渊。我们应当认识到： 未成年学生的本质是可以教育、培养、转化、塑造的。未成年学生的不良行为应该是暂时的、相对的，而不是本质的，所以，对有不良行为的未成年学生，不能过早“判刑”，贴上“标签”，而应当加强教育和管理，不得歧视。
　　
　　作为教育部门的学校，对有不良行为的未成年学生，应重在教育，而不是惩罚。教育者应本着“尊重”“平等”的原则，宽容未成年学生偶然的不良行为。
　　
　　2002年6月16日凌晨，位于北京市海淀区学院路的20号院内非法经营的“蓝极速” 网吧发生火灾，造成25人死亡。经公安机关侦查，认定这起火灾系人为纵火所致。6月18日15时，两名涉嫌纵火的嫌疑人被警方抓获。经公安机关初步审查，纵火嫌疑人张某，男，13岁，宋某，男，14岁，二人系北京市某初中学生，且均因父母离异后缺少家庭管教，经常逃学。据二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速”网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，遂购买汽油纵火，他们对这一事实供认不讳。这一案例中的张某和宋某经常逃学，为什么没有引起学校的足够重视呢？对待这样的“问题学生”学校如果能多一分温暖，少一分冷漠，或许能够避免悲剧的发生。如果学校能够对他们的“逃学”、“沉迷网吧”等不良行为及早发现，加强教育，及时矫治，严格管理，或许悲剧能够避免。
　　
　　综上所述，学校在预防未成年人违法、犯罪中的作用至关重要，但我们必须注意，预防未成年人违法犯罪决不是学校单方面的责任，家庭、社会所担负的责任不容忽视。如果过分

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成功＝无限的希望+不懈的努力.——题记
　　“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功.”在生活中会有无穷的挫折,但这些挫折是通向成功的台阶,也只有经历了挫折才会体验到成功的快乐.
　　有一次,在体育课上我们几个男同学进行足球比赛,我们分成学过与没学过两组.刚开始我们这组仗着人多,一阵强攻,没想到费了体力不说,还让他们先进了球.我们又使用了三人对一人的方法想看住他们,谁知不好用,又让对方进了一球.眼看就要下课了,我们本想强撑下去,可又有两个队员受伤退了,本来这场比赛没有了胜算,可一个意外的进球让我们又增强了取胜的信心,我们组队员重新打起了精神,发起了新一轮攻势,我组队员小A冲到对方门前,面对守门员很轻松的射进了一球.在下课铃声响起时我们组又进了一球,最终取得了本场比赛的胜利.
　　这场比赛的胜利让我明白了,无论干什么在困难面前不要放弃,要满怀无限的希望并做不懈的努力就会取得成功,就像一位哲学家说过的一样：“在困难的时刻,咬紧牙关,挺过去,不要埋怨命运的不公.”

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生活中总会有一些意外，可能是好的，也可能是坏的。而我的那一次意外就是坏的。
　　记得那是周日的早晨，我来到阳台上，看着妈妈刚给我买的一鱼缸小金鱼，只见他们一个个鼓着大眼睛，挺着肥肥的肚子，在阳光的映衬下鳞片亮闪闪的，在水里面自由自在地游玩，可爱极了。这时，我忽然想起给鱼儿们吃早饭的时间到了，便捧着鱼缸小心翼翼地来到了我放鱼料的地方，我剪开塑料袋，将鱼饵倒进了鱼缸里，紧接着，我又拿起鱼缸，往阳台上跑去，突然，我脚下一滑，连人带鱼缸都摔倒在地上，伴随着一阵“叮呤哗啦”的鱼缸摔碎声，只见鱼缸在顷刻间变成了碎片，水流得满地都是，而那一条条活蹦乱跳的金鱼在地面挣扎了一会，就永远地离开了世界，我心里既难过又害怕，我难过是因为这么一些鲜活的生命就这样葬身在我的手中，我害怕是因为我怕爸爸妈妈回来后的责备，就在我左思右想的时候，妈妈从外面回来了，一看见地上的碎片和鱼，便问我这是怎么回事？我羞愧地说：“是我不小心摔得”。意外的是妈妈没有像我想的那样指责我做的坏事。而是对我和颜悦色地说：“小心点，别把手弄伤了”。原以为妈妈的原谅会使我不再伤心，但是我的心情仍然好不起来。
　　虽然妈妈不计较我摔坏鱼缸的事情，但它还是一直映在我的心中，因为我伤害了一些无辜的生命。

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每个人在人生的成长道路中，都会有希望和目标，在完成目标的路途上，难免会遇到挫折与失败。有的人遇到挫折时，什么困难都不怕，勇敢的接受不同的挑战，因为一心一意的想要闯出一片天，登上胜利的高峰﹔相反的，有的人遇到挫折时，因为害怕失败，完全失去了斗志，就像乌龟怕铁锤一样的躲进了龟壳里，一辈子就永远暗无天日，没有出人投地的一天。
　　
　　历史上有许多成功的典范值得我们效法。海伦凯勒从小就听不到也看不到，但是她却没有放弃自己，很努力的想知道世界的一点一滴，她写了许多畅销书，也到世界 各国演讲，不知激励多少千千万万的人奋发向上。爱因斯坦是世界有史以来最聪明的人物之一，可是他曾经被人骂过笨蛋，他没有因为别人骂他笨蛋就气馁，依然很努力的往上爬，去破解他的疑惑，成为驰名中外，真正伟大的科学家。他们的一生都不顺利，曾经历过许多挫折，可是他们不但克服了困难，还成为大家口中的成功 典范，人类史上永远的伟人。反观自我，在面对挫折时，是怎样的态度呢？
　　
　　每次游泳时，我总是逃避现实，到了游泳考试时，我每一次都找一些理由不下水，因为我游自由式时，常因为换气而呛到水，所以我很不喜欢游泳，自然而然的，成为别人口中不折不扣的旱鸭子、胆小鬼。因为不会游泳，去水上游乐园时常害怕溺水而胆怯。我不想再被别人取笑，所以我请教练从头教我游泳，教练也很有耐心的教我。皇天不负苦心人，过了几个月，我成功了，我会游泳了，我心花怒放的大叫着，要不是教练一而再，再而三的教我，我今天也不可能会游泳。谢谢教练使我面 对挫折，打败挫折，学会游泳，才能享受如鱼得水的戏水乐趣！
　　
　　成功绝对不是从天上掉下来的礼物，不要守株待兔，这样永远不会成功，达成目标，挫折就像一片一望无际的大海，到老都有接受不完的挑战，所以遇到挫折时，不要害怕失败而放弃梦想，而是要面对挫折，勇于接受挑战，才能登上成功的高峰。有这样的自我使命、期许和认知，挫折又奈我何？成功又舍我其谁？

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第1篇：意外她，拖着疲倦的身体，一步一挨地走在回家的路上。
　　夜晚的风好冷，凄凉的月光下映着小女孩的身影。孤独的她冷得发抖，她不想甚至害怕回家，不敢面对家中的父母，更不想让他们失望。然而，家还是到了。一进门，母亲满脸笑容的嘘寒问暖，父亲连忙接下书包，端来杯热茶。她，双手紧紧握着这杯茶，浑身发烫，心里的悔恨更使她无地自容。
　　她，本来是学校的优秀生，名叫史洁。史洁的家庭生活并不宽裕，去年，父母双双下岗，这使她心灵上蒙上一层阴影，强烈的虚荣心使她越来越恨这个家庭，对父母更是没有好声气。
　　今年，她上初三，是初中阶段最重要的一年。每夭的早起晚睡，晚自习的疲倦，使她越

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我们都怀抱着梦想，并且也愿意孜孜不倦地等待着，等待着花开的那一天。可是，我们并非天才，也不是精通每一种行业。我们有所欠缺。也许在某一个不怎么善长的领域中不会迷失方向，我们永远都不能获取喜悦。兴趣是成功的奠基石。但若单凭兴趣爱好恐怕还不够，还需要丰富的生活经历和宽广的知识面，需要着惊人的毅力和不怕失败的勇气。
　　何不试着转变我们的思维角度？也许成功就在那里，意外的惊喜随处可见。同样是一个农民，张文举十年如一日地努力着，希望当上作家，他多年来一直坚持投稿，多年努力，他从没有只字片言变成铅字，甚至连一封退稿信也没有收到过。29岁那年，坚持投稿的刊物总编的一席话拨动了他的心弦，他明白了他的自身特色，转变了思维角度，并最终取得了成功，他的例子中可以悟出这样的道理——转变中有惊喜，努力时也要兼顾自己的实际情况。
　　一只牛掉进了一只枯井，它的主人设法救出它，可是施救无望。只好将它埋掉，主人无奈地挥动铁锹将土填入枯井中，的确，意外出现了，随着土层的不断叠高，机敏地牛随亡攀升，它终于爬出了枯井，它的主人笑得极其夸张。这本是意外的惊喜，也是一种转变。当我们经营某项事业的时候，当尝试着切换一下角度，蓦然回首，惊喜就在眼前，成功相距不远。
　　意外的惊喜，是一种意外，同时也是实力的拼博。而我们不能坐等意外的收获，还要明白。这是艰辛努力的结果，“守株待兔”的故事想必大家都会明白，每个人都不可能随随便便地成功，我们要学会去争取，去奋斗，不到最后能够确定无望的时刻绝不放弃。