如图,已知线段a.(1)只用直尺(没有刻度的尺)和圆规,求作一个直角三角形ABC,以AB和BC分别为两条直角边,使AB=a,BC=a(要求保留作图痕迹,不必写出作法)

发布时间:2020-08-12 22:35:25

如图,已知线段a.
(1)只用直尺(没有刻度的尺)和圆规,求作一个直角三角形ABC,以AB和BC分别为两条直角边,使AB=a,BC=a(要求保留作图痕迹,不必写出作法);
(2)若在(1)作出的Rt△ABC中,AB=4cm,求AC边上的高.

网友回答

解:(1)作图如图,△ABC即为所求的直角三角形;

(2)由勾股定理得,AC=cm,
设斜边AC上的高为h,△ABC面积等于×4×2=×2×h,所以h=.
解析分析:(1)可先画出长为2a的线段,然后作这条线段的垂直平分线,这样就找出了直角三角形的直角,我们把其中的一段叫做AB,那么再在AB上作垂直平分线,这样就找出了的长度,以B为圆心,长为半径,作弧交长为2a的线段的垂直平分线于C,连接AC,△ABC就是所求的直角三角形;
(2)有了AB的长,就有了BC的长,根据勾股定理就能得出AC的长,根据三角形面积的表示方法的不同,可得出AC边上的高的值.

点评:本题考查了学生运用基本作图法作复杂图的能力,本题作图的理论依据是全等三角形的判断中的边角边(SAS).
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