《爱》作文450字
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我们曾经沐浴过多少呢？多得数不清吧！母爱是美丽的，父爱是伟大的，老师的爱更是无私的。
在每一年的生日中，我相信你们一定和我一样快乐。在每一次受到鼓励的时候，我相信你们一样和我一样感到无比的幸福。
记得我今年生日那天，爸妈骗我说到外婆家玩。我还很好奇，对生日为什么要到外婆家玩呢？因为我很想念我的外公外婆，就一口答应了。直到感到路不对了才知道我上当了，爸妈是带我出去玩，帮我庆祝生日，想给我一个惊喜！爸妈真是用心良苦啊！可是他们从来没有帮自己庆祝过生日，连一个生日蛋糕都没给自己买过，只是让这一天平平淡淡的过去。有多少人会记得自己爸妈的生日呢？更别说帮他们庆祝了。我们要回报父母这如茉莉花般美丽而伟大的爱。
老师的爱是无私的。在这汶川大地震中，谭千秋、张比亚等伟大的人民教师告诉了我们老师就是自己的第二个父母亲。是老师教会了我们许多知识，是老师教会了我们怎样做人，怎样用小学生的独特方式来回报自己的祖国。老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们。
在主题为“让真爱洒满人间”的大型演讲会中，我们大胆的对自己的家人和老师说了一句：我爱你，你辛苦了。说出了我们的心声，我们要用实际行动来回报他们。
就像那句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们一起好好学习，做一个对社会有用的人。用实际行动来回报爱我们的人吧！
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母爱如水，为你洗尽心灵中的尘埃。母亲，这个神圣而又伟大的词语，千百年来让人们歌颂。母亲在我们有成绩时表扬我们，更在我们有困难时赋于我们前进的力量。
记得三年级奥数选拔初赛时，不知怎么搞得，我只考了76分，我垂头丧气地回到家，无精打采地做作业，脸上满是不高兴的神情。妈妈下班了，看到我这副失魂落魄的样子，关切地问我：“怎么了，女儿？”我支支吾吾地说：“我……我奥数只考了七……七十六分……分。”我以为即将“火山爆发”，不料妈妈却温柔地说：“没关系，我们来找找原因吧！可不能让一次小小的挫折就把你打败呀！”
于是，她便拿出我的试卷，把错题抄在一张纸上，让我再做一遍，结果有几题我做对了，这时，妈妈严肃地对我说：“你看，只要你努力了、认真了，好多问题都会被解决，问题并没有你想象地那么糟。”过了一会儿，她又说：“失败不可怕，不是说失败乃成功之母吗？碰到了挫折和失败，我们一定要有勇敢地去面对它，只有这样，才能迎来成功。”
那天，妈妈给我上了生命中至关重要的一课，更让我感受到了母亲对孩子深深的爱
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难忘的爱
在我的脑海中，有许许多多的事，向天空中的浮云一样，随着时间的流逝已经随风飘散。但是，只有这一件事在我心灵的天空中久久不能散去。
那一年冬天，我和妈妈正准备回家时，听见了一个老大爷的吆喝，“快来买红薯啊！”我突然想吃红薯，便一再请求妈妈，她终于同意了。我们便走向那个老大爷。老大爷给了我两个红薯，这时我看见了他长满茧子的手，心想：“现在的人赚点儿钱不容易啊！一个红薯才一块钱，却把手弄成这样，哎。”我抬头对他笑了笑，望见了他那苍白的脸。回到家后，妈妈发现钱包不见了，我才想起好像落在红薯摊上了。妈妈说：“这下那个老头子可赚翻了。”之后便没说什么了，直到下午我们去超市时看见了这个老大爷他也看见了我，就急匆匆的跑来了，便把钱包给了我们，说：“我从那之后就一直等你们，终于等到了。”说完便走了。
虽然这件事过了很久，但我依然铭记在心，记得那个善良的老大爷，还记得那个难忘的爱。
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老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……
老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。
老师的爱往往充满了感动。每次上课时，我们的胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了。每当这个时候，老师总是亲切而和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答问题就是好样的。”这时，老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！
有时上课，老师讲完了一节内容后，怕有的同学没有听懂,便会上前问一声：“怎么样，听懂了吗？”假如没有听懂，您会单独、耐心地再给他讲上一遍，还没听懂就再来一遍，直到听懂为止，您才会继续讲下面的内容。您那慈母般的关怀和抚爱，真让人感动！
老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，有时好久才会有那么一点休息的时间，您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习，在本子上乱做作业，可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作业本，那上面一个个红的字体，其实就是您对我们无微不至的关怀呀！
有时，您也会让某个同学去办公室拿样东西，或者到别的班上找位同学……而有的同学因为胆小害怕而逃避。您遇到这样的情况，会鼓励她去。然而很多同学认为这是在苛刻自己，他们没有意识到：这实际上是老师在磨炼自己啊！这是老师对我们的期望啊！
老师，您是一位出色的灵魂工程师，为祖国的明天培育了一批又一批的人才。
老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
老师啊！将来有一天，我已离开了您那宽阔的臂膀，但您的爱已成为了心中永远的誓言——努力成长，向更远的地方眺望！
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爱
爱，爱是什么？我躺在床上沉思着。爱是无私的吗？爱是伟大的吗？爱是孟郊慈母手中的线吗？爱是朱自清父亲的背影吗？想着，想着……我便想起了我的妈妈。
想她干什么呢？今天，我在学校门口买了点儿小零食，被妈妈发现了，批评了我，我嘴里嘟哝着：“小零食有什么，哼，那么好吃，你什么意思！”我一气之下，竟不和妈妈在一个房间睡了，跑到了自己的小房子。平时和妈妈睡在一起，我感到了安全，这时床边一个人也没有，我害怕了，故事中的恐怖情节顿时在我的脑海里浮现，妈妈在身边有多好啊！
不知过了多少时间，我听见了咚咚的声音，吓得我连忙躲进了被子里，大气也不敢出，只见一个影子走到我的床边，打开床灯，我的眼睛眯成了一条线，啊，是妈妈，我和您闹了别扭了，你还半夜惦记着我。妈妈座在了我的床边，叹了口气，然后将我的手放到了被窝里。这时，我看见了她：她，鬓上悄悄地爬上了几根银丝，额头上不知什么时候也有了皱纹，眼睛也浮肿了，她把自己一生的希望寄托给了我，而我却不理解她。想到这里，泪水顺着我的脸颊流了出来，我再也忍不住了，哭了起来，妈妈听见了，掀开被角望了我一下，我对妈妈说：“妈妈，对不起。”妈妈深情地望着我，对我说：“孩子，不是妈妈不让你吃，学校门口的小零食没有保证，它会危害你的健康的。”我点了点头。
这时，妈妈又对我说：“孩子，快睡吧，明天还要上学呢。”我对妈妈说：“你也忙了一天，也快休息吧！”我闭着眼睛，妈妈睡在我的旁边，陪着我，我突然感到自己是多么幸福啊！
啊，母爱，你就像一把温情的大伞，在我成长的旅途中，为我遮风挡雨；母爱，就像冬日里的一缕阳光，抚慰我幼小的心灵；母爱，就像冬夜里的一床丝棉被，当我瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使我安然入梦。
我突然发现我找到了答案，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是惦记，母爱是关怀，爱是每时每刻都在我的身边，我应该珍惜它。
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天冷极了，寒风犹如凌厉的利剑，毫不留情地“摧残”着路上的行人。
尽管裹着大衣，但我却仍冷得直哆嗦。回到家，妈妈看着冻得满脸通红、鼻涕直流的我，心疼地嗔怪道：“叫你多穿点衣服，你偏不听，这下好了，受罪了吧？”
“笑什么？冻成这样还笑得出来？”妈妈发现了我脸上狡黠的笑容。我不语，默默地享受着这浓厚的爱意。那一刻，一股暖流流遍了我的全身，整个大地都好像变得暖和起来。
这时，爱是一句细微的话语。
初一的学期，我一连发了整整两天的高烧，那时我只觉得身体像火燎一样，热得难受，脸颊也烫的厉害。
因为家离学校远，我没有回家，那连两天我都躺在宿舍。俗话说，在家靠父母，出外靠朋友，而我的朋友一向少得可怜，更何况才刚刚分班，班里的同学我几乎一个都不认识。
“你好点了吗？”令我没想到的是当我昏昏沉沉地从梦中醒来时，我床边竟挤满了班里的同学。
“好些了吗？”班长关切地问我。
我点了点头：“好……好多了。”望着各位同学满怀关切的眼神，我竟发现自己有点哽咽了。
一杯水递到了我手中：“喝点水会舒服些。”
至今我仍记得那杯水，那是一杯很特别的水，很甜，很清凉，喝下之后，我觉得身上的燥热慢慢消散了。我想是因为那杯水溶入了班里同学太多的爱。
这时，爱是一声轻轻的问候，是关切的眼神，是一杯看似微不足道的水……
爱不需要轰轰烈烈
，它可能蕴藏在你不经意的一的瞬间、一个细小的动作、一句轻微的话语。只要你用心去观察、感受，你会发现：原来，爱在细微处
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世界上的爱有很多种，表达爱的方式也有很多种，在我的家里就存在着两种爱，而且是两种不同的爱。
在我六岁的时候，我做了一个小手工花篮，让爸爸看，他一看完那个手工，惊讶地笑了，兴奋地说到：“这真是你做得吗？真的吗？精致极了！”爸爸高兴地搂了搂我。我既得意洋洋又非常自豪，因为我受到了爸爸的夸奖。接着，我又飞快地跑到客厅拿给妈妈看，妈妈好象对这个手工并不满意，给我泼了一盆冷水，因为她皱着眉头大声对我说：“做得一点也不好，太粗糙了！”我再也受不了了冲出客厅，跑进自己的房间关上门大哭起来。我在想，为什么同样一个事情，爸爸和妈妈说的话截然不同呢？我有点纳闷了，为什么妈妈要批评我呢？即使做得不好，也应该鼓励而不应该雪上加霜吧？
在我十岁的时候，当我再拿起那个手工时，不得不承认妈妈说的也对，那的确是一个粗糙的手工。
在以后的日子里，爸爸还是一如既往地鼓励着我，而妈妈还是和从前一样对我说着这个做得不好，那个做得不对，我就是在爸爸和妈妈这两种不同的爱中渐渐长大的。
今年，我十二岁了，已经完全理解了这两种爱了，它们就是鼓励和提醒，这两种爱在生活中缺一不可，只要哪一种也是不完整的，如果只要鼓励可能会让人感觉自高自大，忘乎所以；如果只要提醒可能会让人感觉自卑的。世界上爱有很多，有博爱、友爱、宽容的爱……这样的爱都需要你去慢慢体会，慢慢摸索着去找。
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母亲 的爱
母亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；母亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；母亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的母亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”母亲大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，母亲好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着母亲笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，母亲摔跤了，这时，只见母亲不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，母亲踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的，身躯逐渐变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”母亲高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得母亲都能学会，我还有什么不能学会的呢，在母亲榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，母亲看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，她赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在母亲的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了…… 这样的事例数不胜数。
啊！母亲，我想告诉你，我也爱你，有爱的感觉是那么的美好。
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有一种爱，在你失败时，牵动你奋斗的动力；有一种爱，在你成功时，激起你继续努力的信念；有一种爱，在你犯错时，促使你弥补过错；有一种爱，在你放弃时，激励你重新振作起来。这种爱，叫父爱。
父爱不像母爱那样的温柔，那样的温暖，那样的舒服，但父爱有它独特的色彩。它深沉，它含蓄，对儿女默默奉献着；它踏实，它真实，它一直这样付出着。
爸爸对我的爱是特殊的，记得六岁那年我学骑自行车。爸爸将我扶住，我才放开胆子骑，爸爸一放掉，我就赖着不骑了。这可让爸爸够生气，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下来，车子重心不稳，倒了下来，我也摔得不轻，哇哇大哭。妈妈在一旁看着不忍心，就跑过来哄我，被爸爸制止了，爸爸说：“要想学自行车，不摔跤怎么行？”说完抱我上车，继续教我。这次我可不敢大意了，把心全放在了骑车上，丝毫没注意到爸爸已经放开了手。这样，我学会了骑车，我暗暗夸自己真聪明，却没想到爸爸的功劳。
还有那么一回，我把王阿姨的米袋子撞翻了，米洒了一地，弄的我不知所措。这时，我看见了爸爸的目光，又担心又高兴，担心的是爸爸会怎样责怪我，高兴的是爸爸应该会帮我处理这件事。我用无助的眼神望着爸爸，希望他能帮我想想办法。但是爸爸却对王阿姨说，我犯的错误要自己承担，还叫我把米捡回袋子。我强忍着泪水，捡完了说所有的米，又饿又累，心中充满不解，别人的爸爸对孩子是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，但是我的爸爸为什么这样呢？回到家，顾不上埋怨，匆匆吃完饭就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地听见妈妈的声音，她责备地对爸爸说：“孩子太小了，干嘛让她干这样的活！”爸爸说：“孩子自己犯的错，就该自己承担，我这样做，以后长大了，对她有好处的。”那一刹那，我读懂了，什么叫父爱。
父亲的爱，是怎样的？是含蓄的而温暖的，是费心为子女的，是特别的，是真诚的。
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书我的最爱书，是我形影不离的朋友，自从我记事起，我就非常喜欢书，随着时间的流逝这个爱好依然没变，但是我对书的热情却日益浓厚起来。
通过书我懂得了许多，书友有时把我带进了卖火柴的小女孩的童话故事中，让我领略了她生活的艰辛，她在大年夜里被活活的冻死在街头；有时把我带进了老人与海的这篇课文让我，让我体会到了老人这种勇于面对困难、逆境的硬汉性格；有时把我带进奴隶英雄这一课，让我明白了当时社会的黑暗。
书给我带来的好处数之不尽。记得有一次，我的补习班有一次征文比赛我报名参加了。原想这一次试一试也没抱太大的希望，只在家里看了几本书。过了几天时间快要到了我写了一篇作文，作文的前些部分都很顺利只是到了结尾这可把我难住了，怎么办呢？我回想起了我看过的作文的结尾，照着它的形式写了起来。第二天，我准备好了我的作文抱着试试看的心理交了上去。过了几天该宣布结果了，我漫不经心的听着，谁成想我竟然得了二等奖。我在心中暗自窃喜，心里想吃了蜜一样甜。这次我深深的 体会了读书的好处。
书给我带来了许许多多的好处，我曾因为它开心过，也曾因为它被我的好朋友弄坏而伤心过，愿我以后能阅读更多的书籍！