发布时间：2021-02-18 04:14:10
2008年4月23日是第十三个世界读书日。某中学《国民阅读倾向及对策》课题组，对国民阅读情况展开了研究性学习。
探究一：课题组调查问卷后发现：该市图书阅读率（指每年至少读一本书的读者在识字者中的比例）呈持续走低态势。然而与传统图书阅读率下降形成鲜明对比的是，作为新兴媒体的互联网阅读率持续上升。
为此，课题组准备就“作为新兴媒体的互联网阅读率持续上升”的原因进行深入研究。
（1）如果你是课题组成员，请从文化生活角度分析“互联网阅读率持续上升”的原因。
探究二：课题组在A、B、C三所中学实地调研发现，A校开放了网络教室，学生网上阅读频繁，但快餐式、浏览式、随意性阅读普遍。B校允许学生到附近图书馆 免费借书，但学生借流行小说的人数较多。C校对学生课外阅读缺乏管理，校门外小书摊销售口袋书、恐怖杂志等情况严重。同时，在三所学校由于高考压力大，学 生课外阅读均有限，且年级越高，课外阅读量越低。
根据调研结论，课题组向市教育局建议：①统筹安排课时，科学规划学生课外阅读时间；②图书馆工作人员对学生课外阅读进行指导；③关停校门外小书摊。
（2）课题组通过实地调查，根据调研结论向有关部门提建议，主要体现了什么哲学道理？
探究三：某市教育行政部门积极听取该课题组的建议，并就阅读课时安排、图书馆开放、图书质量等作了布置与检查。此信息反馈到课题组后，同学们十分兴奋，觉得自己虽然是中学生，但也可以参与国家的政治生活，为市教育局科学决策提供帮助。
（3）结合材料，谈谈公民积极建言献策对公民自身的意义。
（1）原因：互联网等大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已经成为文化传播的主要手段。
（2）①课题组在调查研究的基础上提出建议，体现了物质决定意识原理，坚持了一切从实际出发、实事求是，做到了发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。
②课题组在调查研究的基础上提出建议，体现了实践决定认识原理，坚持了实践从认识中来。
（3）公民参与民主决策对公民自身而言：①有利于促进中学生对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施。②同时通过建言献策的实践有利于中学生参与公共事务的热情与信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。
本题为综合探究题，主要检测学生运用所学学科知识分析、解决实际问题的能力。第一问从《文化生活》立意，要求学生把“新兴媒体的互联网”、“大众传 媒”和“大众传媒的特点”联系起来思考，理解文化在交流中传播。第二问从《生活与哲学》角度立意，要求学生从试题提问的信息——“通过实地调查，根据调研 结论向有关部门提建议”，归纳出一切从实际出发、实事求是和实践决定认识的哲学思想。而第三问从《政治生活》立意，问题指向明确——“公民参与民主决策对 公民自身意义”。本题难度系数在0.5到0.6之间。本题的能力要求较高，学生要善于结合材料进行探究，从试题给予的信息中发现问题、提出问题，并综合运 用知识分析问题、创造性地提出解决问题的方案。