阅读下文，回答问题。麦黄黄杏黄黄 下过一场透雨，接着又暴晒了好多天，麦子真的熟了。村里出去做麦客的人相继回了家，可父亲一点消息都没有。母亲急了。 第四天天快黑时，跟在身后拾麦穗的妹妹突然举起小手喊道：“快看呀，爸爸回来啦，有杏子吃啦！”母亲两眼霎时湿润了。父亲很快赶了过来，在他身后排着一列士兵般的麦捆子，一件件扎得结结实实，整整齐齐的。父亲对我们苦涩地笑一笑，淡淡地说：“路上耽搁了，回来晚了……” 父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜，费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些颤动，好大一会才嗫嚅着说：“活难寻……没挣下钱……生了病……买了一颗……好赖尝一点……”说着父亲把杏子给了妹妹。…… 原来，那年渭河沿岸有了不少收割机，雇麦客的人少了，父亲没找到活。正要回家，遇到一个孤单无助的老婆婆。父亲二话没说，一口气帮老婆婆收割、拉运、碾打完毕，没收一分钱。返回的路上淋了雨，发烧了。父亲用仅剩的一分钱买了这颗杏子揣在兜里，赶了两天两夜的路，才回到二百多里外的家。 那颗杏子在妹妹手心里宝贝似的攥着，到第二天晚上才吃完……［真题回放］文中画线段落在文中有什么作用？____________________________
网友回答
答案：解析： ［参考答案］补叙，补充交代了故事情节，使“父亲”这一形象更加丰满。表现出父亲既对家庭负责任，讲究信用，又具有舍己为人的高尚情操。 ［思路解析］画线段落主要叙述了父亲外出做麦客，帮老婆婆收麦而生病的事。这部分是对前段父亲生了病所作的简短的补充交代，所以这是补叙的叙述方式。然后我们结合补叙的作用，再结合本段内容，即可解答。