阅读下文，回答问题。草木篇老家的榆树文／郭 枫 老家的榆树，在群树中是孩子们不容易亲近的树。 站在大榆树下，举头望着八九丈高的树干，直直地伸向蔚蓝的天空，天空好像就被榆树的大绿伞撑着。这让孩子们不敢兴起攀爬的妄想。何况，榆树暗褐色的树皮，苍龙鳞甲似的布满深刻的裂纹，粗糙中更有严肃。正如历经风霜的老者，只能远远地观望，可不敢靠近去磨蹭。但是，听老人家说起榆树来，简直好处不尽。说榆树的生性好，既能耐干旱，又不怕风雨，它的根扎在地下，扎得深，扎得广，所以，无论怎样摧折或摇撼，也休想让它屈服；说榆树的用途好，从根到叶，没有一点儿废料。 榆树有诸般好处，那时候，我听不懂也听不进。真正像刻字一般雕镂在我心中的，是榆树开花时节的情景。 榆树开花的时候，季节已进入农历四月。在整个春季，群芳争艳的时候，榆树却不动声色，光秃秃的枝条，还有冰冻霜凝般的萧索。等到让桃李芳菲够了，让杨柳舞弄够了，这时，它巨大的树帽上突然爆开出一片繁花锦簇来！其实，要说榆花算是花吧，可真有些勉强。因此，每根枝条都被繁花压得弯坠下来。整棵树，便像一顶硕大的花冠，顶在苍老而高挺的枝干上，那种生命力爆发的气势，真让人心惊！ 榆树开花的时候，前后不过一月，本来薄膜般的花瓣，像涂上一层蜡，开始变厚而且变硬了。同时，两片花瓣合成一个圆圆的荚，里面包着细粒的种子。当榆荚鼓起像小小的钱状时，榆树的种子快要成熟了。 “这是榆钱哪！”老人家说，“老天爷送榆钱来，救咱们穷人的命啊！”这话说得可没有一点玄虚，真不能想象那漫长的春荒是怎么挨过来的。番薯藤已经算是美味了，番薯叶子和豆饼渣子煮成稀烂的一锅粥，也是每家经常的食物。可是，所有能吃的东西，到四月中旬，差不多都已吃光。这时候，太阳一天比一天烈。R田地里，小麦芒渐渐秀挺起来，眼看着成熟的日子没有几天了，却正是青黄不接的当口。榆钱结成了，人们把榆钱采下来，掺和一点花生末或杂面粉蒸成窝窝头，就可以撑上好几天。更穷的人家，甚至把榆树的粗皮剥掉，把里层的嫩皮揭下来，捣成糊，和野菜搅拌起来，也可以果腹。别说这些东西人怎么吃，当死亡的阴影压在头顶上，还有什么东西不能吃的？（选自2009年第9期《文苑·经典美文》，有删改）1．作者开篇从“老家的榆树，是孩子们不容易亲近的树”写起，对描绘榆树有何作用？_________________________________2．画横线的句子在文章结构上起什么作用？_________________________________3．文中画曲线的句子采用的是什么表达方式？写出了榆花的什么特点？_________________________________4．作者为何要写家乡的人靠榆钱充饥的片段？___________________________________5．通读全文，你觉得文章包含了作者怎样的思想感情？___________________________________
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答案：解析： 1．采用欲扬先抑的手法，为下文写榆树的生命力以及帮助人们度春荒作铺垫。 2．引起下文的作用。 3．描写；写出了榆花花朵小、花瓣繁密的特点。 4．用这一片段表现了榆钱的另一个作用，使榆树的形象更加丰满。 5．包含着作者对老家榆树的赞美和怀念之情。