阅读下文，完成小题（12分）闻公有一册历，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云某日午前晴，午后阴，某日东风，某日西风，某日昼夜雨。人初不知其故。一日，民有告粮船失风者，公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫书也。【注】公：文中指周忱，明朝官员。册历：记事簿。 失风：行船遇恶风失事。 漫：随便。1.解释文中的划线词（4分）（1）人初不知其故（ ） （2）公诘其失船为何日（ ）2.对文中画线句意思理解正确的一项是（3分）A．那人震惊佩服，行骗于是没有成功。B．那人震惊佩服，于是就不再去行骗了。C．其中一人震惊佩服，行骗于是没有成功。D．其中一人震惊佩服，于是就不再去行骗了。3.从文中看出“民”有诈的语句是＿＿＿ （用原文语句回答） （2分）4.对本文写作意图理解最恰当的一项是（3分）A．希望官员做事认真，一心为公。B．称赞周忱留心公事，做事细密。C．赞赏周忱学识超群，慧眼独具。D．讽刺“民”自作聪明，贪图钱财。
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1.（1）原因，缘故（2）是2.A3.其人不能知而妄对4.B（3分）A（1分）
【解析】1.试题分析：“故”是多义词，在此句应译为“原因”；“为”在不同的句子中意思不同，本句应用“是”解释。考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。2.试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“其人”“惊服”“诈”“不得成”等，“其人”是代词用法，即那人，那个人。“惊服”是两个词，应译为“震惊佩服”，“诈”是动词用法，译为“行骗”。“不得成”意思是没有成功。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。3.试题分析：整体感知文章的故事，从前向后寻找符合要求的语句，可见第二段中的“其人不能知而妄对”从“妄对”即可看出。考点：本题考查学生的理解能力、提取信息的能力。点评：审题后要根据题干的提示，整体感知文章内容，确定题目的答案范围。然后，在范围内，从前向后寻找中切题的语句。要求用原文语句回答的，一定要用原文语句作答。4.试题分析：A不是主要意思，理解偏差；C中“慧眼独具”是有发现人才的眼光，与文章不符。D中的“民”不是主要人物，不是文章的写作意图所在。考点：本题考查学生课文内容的理解能力。点评：做这类题目时，一定要在通读全文、理解文章大意的基础上，抓住相关的关键语句和故事的主要情节，把切题的答案或提取或概括出来。把几个选项加以分析，得出最终答案。