阅读下面一段文言文.完成小题. 季布者.楚人也.为气任侠.有名于楚.项籍使将兵.数窘汉王.

阅读下面一段文言文，完成小题。

季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏，周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。

朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日，因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛耶？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待闲，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。 

季布母弟丁公，为楚将。丁公为项羽逐窘高祖彭城西，短兵接，高祖急，顾丁公曰：“两贤岂相厄哉！”于是丁公引兵而还，汉王遂解去。及项王灭，丁公谒见高祖。高祖以丁公徇军中，曰：“丁公为项王臣不忠，使项王失天下者，乃丁公也。”遂斩丁公，曰：“使后世为人臣者无效丁公！                   （选自《史记·季布栾布列传》）

臣光曰：高祖起丰、沛以来，网罗豪桀，招亡纳叛，亦已多矣。及即帝位，而丁公独以不忠受戮，何哉？夫进取之与守成，其势不同。当群雄角逐之际，民无定主，来者受之，固其宜也。及贵为天子，四海之内，无不为臣；苟不明礼义以示之，使为臣者，人怀贰心以徼大利，则国家其能久安乎！是故断以大义，使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容；而怀私结恩者，虽至于活己，犹以义不与也。戮一人而千万人惧，其虑事岂不深且远哉！子孙享有天禄四百馀年，宜矣！    （选自《资治通鉴第十一卷·汉纪三·太祖高皇帝中》）

1.对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是：                     （  ）

A．及项羽灭，高祖购求布千金 购：重金收买

B．意季布匿其所 意：料想

C．高祖以丁公徇军中 徇：杀

D．诸公皆多季布能摧刚为柔 多：赞赏

2.下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一项是                 （  ）

A．独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！

微夫人之力不及此。

B．而丁公独以不忠受戮

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。

C．则国家其能久安乎！

太子迟之，疑其有改悔。

D．使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容

愿举国为内臣，比诸侯之列，给供职如郡县。

3.下列句子中，分别表明高祖“倡导礼仪”、“鄙弃二心”的一项是         （  ）

A．敢有舍匿，罪及三族

民无定主，来者受之，固其宜也

B．季布召见，谢，上拜为郎中

使后世为人臣者无效丁公！

C．短兵接，高祖急，顾丁公曰：“两贤岂相厄哉！”

人怀贰心以徼大利，则国家其能久安乎！

D．戮一人而千万人惧，其虑事岂不深且远哉！

丁公为项王臣不忠，使项王失天下者，乃丁公也

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是                     （  ）

A．高祖之所以要缉拿季布，是因为在项氏手下为将时，屡次使高祖身陷绝境。

B．朱家不仅冒险收留了季布，而且为他奔走，辨说道理，当季布最终被赦免后，朱家也名闻天下。

C．丁公当年遇到身处危难之中的高祖，被高祖的好话所打动，不仅没有将高祖杀掉，还主动撤回了军队。

D．当年的仇敌季布最后被封官，有救命之恩的丁公却被找了个借口处死，高祖这样做，是从巩固自己的统治地位的角度考虑的。

5.下列对司马光一段话的认识，不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A．司马光不仅认为高祖处置季布和丁公是必要的和恰当的，而且对处置的深远意义评价很高。

B．司马光认为高祖之所以这样做不是恩将仇报，而是由于“进取”与“守成”的形势发生了根本的变化。

C．司马光认为，高祖将丁公处死的目的是要让天下千千万万人明白礼仪并引以为戒。

D．司马光写这段话的目的是赞扬高祖富有远见、与时俱进的政治才能。

6.将下列文句翻译成现代汉语（7分）

①.断以大义，使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容。（3分）

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②.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（4分）___________