超星尔雅学习通《影响力从语言开始》2018期末考试答案（第二套）

超星尔雅学习通《影响力从语言开始》2018期末考试答案（第二套）
一、单选题
1
朗诵的目的是让听众感受到作者表达的()。
A、情感
B、逻辑
C、思想
D、故事
我的答案：A
2
一般什么词经常用轻声
A、语气词
B、助词
C、名词词尾
D、动词后的“了着 ”
E、还有些叠词
我的答案：D
3
以作韵尾的韵母叫前鼻音韵母
A、g
B、n
C、ng
D、m
我的答案：B
4
请问“iao”是属于哪种类型的复韵母
A、前响复韵母
B、中响复韵母
C、后响复韵母
D、背响复韵母
我的答案：B
5
人体的共鸣腔中,可以调节的腔体是()
A、口腔
B、头腔
C、胸腔
D、以上皆可
我的答案：A
6
台词语言发声和美声唱法的声音的激发点区别在()
A、台词语言发声在硬颚前部,美声唱法在硬颚后部
B、台词语言发声在硬颚后部,美声唱法在硬颚前部
C、台词语言发声在硬颚,美声唱法在软腭
D、没有区别
我的答案：A
7
语言学家研究纯正的古汉语是
A、客家话
B、蒙古语
C、藏语
D、苗语
我的答案：A
8
哺乳脑包含情感与()。
A、世界观
B、逻辑
C、价值观
D、是非观
我的答案：A
9
“啊”,在前鼻音n后读
A、ya
B、wa
C、na
D、nag
我的答案：D
10
唇齿音有几个?
A、1
B、2
C、3
D、4
我的答案：A
11
下列关于散文的说法中,正确的是()。
A、抒发作者真情实感
B、写作方式灵活
C、记叙类文学体裁
D、以上都是
我的答案：D
12
以下是唇齿音的是?
A、f
B、h
C、m
D、n
我的答案：A
13
双唇音有几个?
A、3
B、4
C、5
D、6
我的答案：A
14
()一般用以表现欣喜、欢乐、轻松向上的情绪。
A、上行语势
B、平行语势
C、逆行语势
D、下行语势
我的答案：A
15
舌尖音“n”发音时,气流从哪里流出?
A、口腔
B、鼻腔
C、耳朵
我的答案：B
16
前鼻音与后鼻音最主要的区别是什么?
A、缓慢放开
B、除阻时放气
C、声带振动D、是否穿鼻腔
我的答案：D
17
复韵母一共有几个?
A、5
B、6
C、7
D、13
我的答案：D
18
以下哪一项不属于报菜单的气口?()
A、蒸羊羔
B、蒸熊掌
C、晾肉香肠
D、熏鸡
我的答案：D
19
以下哪一项不属于三点定位法中的“三点”?()
A、说话的人
B、听话的人
C、说话的方式
D、说话的内容
我的答案：C
20
以作韵尾的韵母叫后鼻音韵母
A、g
B、n
C、ng
D、m
我的答案：C
21
在气息练习绕口令“天上看,满天星,地上看,有个坑”一段中,着重练习的是()
A、偷气
B、抢气
C、叹气
D、憋气
我的答案：B
22
相声为了引起观众发笑通常会用()。
A、笑话
B、滑稽的问答
C、说唱
D、以上都是
我的答案：D
23
押韵的目的是为了声韵的()。
A、悦耳
B、统一
C、和谐
D、区别
我的答案：C
24
讲述内容为正能量的对象往往是()。
A、小孩子
B、青少年
C、中年人
D、老年人
我的答案：B
25
使用类比法对“城门”进行抽象,会得到的概念是()。
A、大
B、厚
C、重
D、以上都是
我的答案：D
26
小学生学拼音使用的是?
A、汉语拼音方案
B、吐字归音
C、四角号码
D、注音符号
我的答案：A
27
舌尖音指舌尖顶住或者接近()而发出的辅音
A、上颚
B、门齿、齿根
C、下颚
我的答案：B
28
古汉语有几个声调?
A、3
B、4
C、5
D、6
我的答案：C
29
吐字归音最简单的要求是:
A、掌握音调
B、掌握儿化
C、掌握阴平与阳平
D、咬准字头归子尾
我的答案：D
30
发声时声音在口腔中击打的部位是()
A、喉头
B、槽牙
C、软腭
D、硬腭
我的答案：D
31
文字从某种意义来说,不代表特定的()。
A、情感
B、思想
C、逻辑
D、价值观
我的答案：A
32
五言诗朗诵的规律往往是()。
A、一四
B、二三
C、一二二
D、二二一
我的答案：B
33
贯口是()中常见的表现形式。
A、快板
B、小品
C、演唱
D、相声
我的答案：D
34
第一重类比关系是在对方的脑海里()。
A、唱歌
B、朗诵
C、画画
D、跳舞
我的答案：C
35
“一”在单独用,或作为序数时读?
A、原调
B、一声
C、二声
D、四声
我的答案：A
36
丹田的大致位置在()
A、肚脐处
B、肚脐上一指
C、肚脐下二指
D、肚脐下三指
我的答案：C
37
在做较大的抒情或咏叹时,较多采用的吸气方式是()
A、肋肌式吸气
B、惊讶式吸气
C、叹气式吸气
D、闻花式吸气
我的答案：D
38
“求了五百年”应表达的感情是()。
A、绝望
B、痛苦
C、希望
D、强硬
我的答案：C
39
在《越唱越带劲》中,“练完嗓子练嘴皮儿”后面是哪句?
A、绕口令儿,练字音儿
B、小快板儿大鼓词儿
C、越说越唱越带劲儿
D、还有单弦儿牌子曲儿
我的答案：A
40
复韵母需要特别注意的是:
A、音素不需要联系过渡
B、音素需要联系过渡
C、音素是否连续过渡无所谓
我的答案：B
二、多选题
1
正确的呼气的要领包括()
A、快速把气吐完
B、两肋慢慢地收回
C、丹田用力托住气息
D、两肋迅速收缩
我的答案：BC
2
以下是翘舌音的是:
A、zh
B、ch
C、sh
D、r
我的答案：ABCD
3
运动中的呼吸发声训练的练习方向包括()
A、机械运动中的呼吸发声
B、分部位运动中的呼吸发声
C、生活中贯穿动作中的运动中的呼吸发声
D、做剧烈运动时的呼吸发声
我的答案：ABC
4
以下属于语言艺术的是:()
A、相声
B、话剧台词
C、广播剧
D、朗诵
我的答案：ACD
5
声母的舌尖音有:
A、d
B、t
C、n
D、l
我的答案：ABCD
6
韵母的类型包括()
A、单韵母
B、复韵母
C、鼻韵母
D、特殊韵母
我的答案：ABCD
7
舌根音“k”发音的特点?
A、舌根顶住软腭
B、突然放开
C、缓慢放开
D、除阻时不放气
我的答案：ABD
8
汉语声调一般包含:
A、阴平声
B、阳平声
C、上声
D、去声
我的答案：ABCD
9
发声的基本要领包括()
A、声音的激发点在硬腭前部
B、气管保持通畅
C、声音的激发点在硬腭后部
D、上口盖打开
我的答案：ABD
10
汉语发音标注的方法包括()
A、国际音标方案
B、注音符号
C、四角号码
D、汉语拼音方案
我的答案：BCD
11
唇齿音发音的几个特点?
A、上门齿与下唇接触
B、气流从窄缝间挤出
C、摩擦发声
D、声带振动
我的答案：ABC
12
请问鼻韵母是有哪几部分组成的?
A、元音
B、鼻辅音
C、辅音
D、声母
我的答案：AB
13
以下属于报书目这个贯口的气口的是()。
A、暴风雨
B、茶花女
C、双城记
D、封神演义
我的答案：ABCD
14
韵母发音的特点有:
A、声带振动
B、声音响亮
C、气流在口腔中有明显阻碍
D、气流在口腔中没有明显阻碍
我的答案：ABD
15
坐姿状态下呼吸练习的正确姿态包括()
A、坐如钟
B、背部提起
C、两膝与身体平行
D、双脚微微离地
我的答案：ABC
三、判断题
1
四大基本技能的综合训练往往使用较短的段子进行练习。()
我的答案： ×
2
进入第三重类比关系时,才开始有了象征与寓意。()
我的答案： ×
3
第二重类比关系是在对方的脑海里画人画物()
我的答案： √
4
台词是一门语言的艺术。
我的答案： ×
5
“雪花像鹅毛一样”应采用下行语势。()
我的答案： √
6
发声的原理是声带闭合,由气流的穿动,产生声带的振动,从而发出声音。
我的答案： √
7
作品的思想内容是靠语气和语调来表达的。()
我的答案： ×
8
让演员在说词过程中行动看起来自然是进行运动中的呼吸发声训练的目的之一。
我的答案： √
9
大音量的技术标准是大而不喊。()
我的答案： √
10
不同的吸气方式的运用场景的主要区别是语言的节奏。
我的答案： √
11
舌根音“g”发音除阻时不送气。
我的答案： √
12
单韵母“e”的发音时舌位与“o”相同,口微开,圆唇。
我的答案： ×
13
使用重音的目的是将思想表达得清楚明白。()
我的答案： √
14
报书目这个贯口完全由书名构成,不存在对话。()
我的答案： ×
15
“要神要亮”中的“神”应该使用气声,念得长。()
我的答案： √
16
《说马》中一头一尾的“好马”应采用同样的处理方式。()
我的答案： ×
17
复韵母是一个音。
我的答案： √
18
对朗读而言,绘声绘色与声情并茂是缺一不可的。()
我的答案： √
19
相较而言,描写真实生活的对话与作品要更简单一些。()
我的答案： ×
20
《变色龙》中的奥楚蔑洛夫的身份是医生。()
我的答案： ×
21
在表演之时,表演者对自己身份的定位会全面影响其表演的方式方法。()
我的答案： √
22
当一个名词读成儿化音后,会变得生动有意思吗?
我的答案： √
23
好嗓子是做一个好演员的前提条件。()
我的答案： ×
24
单韵母“a”的发音要领为口腔大开、舌面降低放平、不圆唇。
我的答案： √
25
一支好的麦克风能有效提升演员台词的艺术效果。
我的答案： ×
26
四大基本技能就是对语气语调的清晰解构。()
我的答案： √
27
平舌音“C”,除阻时送气
我的答案： √
28
在台词训练中,可以通过对呼吸、发声等方面的练习,达到让嗓音淳厚动听的效果。
我的答案： ×
29
语势一定是分开使用的。()
我的答案： ×
30
爬虫脑是由本能驱动的脑。()
我的答案： √
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