在“观察水的沸腾”实验课上，甲、乙两组同学记录了下表所示的实验数据．
加热时间/min012345678甲组水温/℃8588919497989898乙组水温/℃8689.59293.596.598.598.598.598.5（1）甲组在加热4min时，温度计示数如图甲所示，此时水的温度是______℃．
（2）分析甲、乙两组实验数据可知，水在沸腾时的特点：______．
（3）甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于100℃，这是因为______．甲、乙两组测出的沸点不同，这是因为______．
（4）图乙所示是小明的实验装置，其中错误之处是______．
改正之后，小明在实验过程中发现，他们组从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可）．______．
网友回答
解：（1）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是96℃；
（2）水在第5min开始沸腾，不断吸收热量，温度保持98.5℃不变，所以此时水的沸点是98.5℃．
（3）水在1个标准大气压下沸点为100℃，当压强小则沸点低，而两组都没有达到100℃，说明当时的大气压低于1个标准大气压；实验过程当然也有误差，因为误差不可避免；
（4）用实验用的温度计测量液体的温度时应注意，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或壁，而图中温度计的玻璃泡碰到了容器底．温度计的玻璃泡②从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能是烧杯中水的质量过大，吸热时间长，或水的初温太低．
故