八年级数学课外实践小组进行了一次剪纸探究活动,第1次操作:将一张矩形纸片按如图1所示的方式折叠,剪下一个边长等于此矩形宽度的正方形;第2次操作:把剩下的矩形按如图2所

发布时间:2020-08-07 01:23:59

八年级数学课外实践小组进行了一次剪纸探究活动,第1次操作:将一张矩形纸片按如图1所示的方式折叠,剪下一个边长等于此矩形宽度的正方形;第2次操作:把剩下的矩形按如图2所示的方式折叠,剪下一个边长等于此矩形宽度的正方形…如此反复操作下去,直至第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则停止操作,将一张长为10cm,宽为acm的矩形纸片(5<a<8)按上述方式操作,若n=3,则a的值为________.

网友回答

6
解析分析:根据翻折的性质分别求出第1次、第2次、第3次翻折后剩余矩形的长和宽,然后根据n=3时剩下的矩形为正方形列式计算即可得解.

解答:第1次翻折,剩余矩形的长为a,宽为10-a,
第2次翻折,剩余矩形的长为10-a,宽为a-(10-a)=2a-10,
第3次翻折,剩余矩形的长为2a-10,宽为10-a-(2a-10)=20-3a,
∵n=3时,剩余矩形为正方形,
∴2a-10=20-3a,
解得a=6.
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!