阅读下面的《西风颂》，完成下题。 1 哎，假如我是一片枯叶被你浮起， 假如我是能和你飞跑的云雾， 是一个波浪，和你的威力同喘息， 假如我分有你的脉搏，仅仅不如 你那么自由，哦，无法约束的生命！ 假如我能像在少年时，凌风而舞 便成了你的伴侣，悠游天空 （因为呵，那时候，要想追你上云霄， 似乎并非梦幻），我就不至像如今 这样焦躁地要和你争相祈祷。 哦，举起我吧，当我是水波、树叶、浮云！ 我跌在生活的荆棘上，我流血了！ 这被岁月的重轭所制服的生命， 原是和你一样：骄傲、轻捷而不驯。 2 把我当作你的竖琴吧，有如树林： 尽管我的叶落了，那有什么关系！ 你巨大的合奏所振起的音乐 将染有树林和我的深邃的秋意： 虽忧伤而甜蜜。呵，但愿你给予我 狂暴的精神！奋勇者呵，让我们合一！ 请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧！要是冬天 已经来了，西风呵，春日怎能遥远？1．概括第1节的内容。2．概括第2节中作者所表达的情感。3．“西风”这一形象的意义是什么？
网友回答
答案：解析：
1．诗人以“假如我是一片枯叶被你浮起”领起，连用几个假设，表达出诗人对现实、对自己的不满。 2．因为对现实、对自己不满，所以诗人便祈求西风“把我当作你的竖琴”，给予我猛烈、狂暴、刚强的精神，并把我的预言向世界传送：“冬天已经来了，西风呵，春日怎能遥远？”诗作在诗人对革命与未来美好的展望中戛然而止，读罢令人卓立风发，备受鼓舞！ 3．答案：“西风”这一形象也在向我们宣示着这样一种人生哲学：生命的力量在于破坏。这里的“破坏”既有毁掉的意思，更有着反抗、斗争的深刻内涵。