阅读理解。 任凭冷硬的风吹拂着头发，她像雕塑一般伫立在山顶。四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿，一条条雪墙像是翩跹起舞的银龙。再远处便是紫雾飘绕的海了。她两眼一眨不眨，久久地凝望着这万古不变的永恒…… 她在山顶伫立良久。 下山时发现小山包上有间红色的小观测所，她上前趴在窗户上一看，蓦地，仪器箱上一行“地球物理所”字样映入眼帘。她激动得差点喊起来，这是父亲工作和领导过的所，他们也派人来了！父亲说过，那年九死一生从罗布泊出来，几位同伴曾约好，将来一定要争取去南极洲考察。可是愿望未能实现。作为一名地球物理学家，父亲为没能去过南极而遗憾。现在好了，我们具备了这种条件，我国已正式加入了南极条约，并在南极建立了科学考察站。如果父亲还活着，他会来南极吗？“会来的，一定会来的！”好像是山，好像是海，在这样回答……（1）请你说说以上文段中画线的两个比喻句有何好处？（2）请你谈谈对于这句话的理解：“会来的，一定会来的！”好像是山，好像是海，在这样回答……（3）文段中提到了她的父亲，你认为是偶然吗？说说你的看法。（4）文中用“九死一生”概括父亲在罗布泊进行科学考察的情景，发挥你的想像，用250字左右，写一个父亲在罗布泊九死一生的场景。
网友回答
答案：解析：
（1）将“一层层雪浪”比作“大海奔腾不停的波涛”，将“一条条雪墙”比作“翩跹起舞的银龙”，将静止不动的雪浪、雪墙写动了，并与远处“紫雾飘绕的海”融为一体，构成了一个和谐有机的整体。 （2）“好像”是主人公的一种推测，其实回答问题的正是主人公自己，是主人公对父亲顽强的科学考察精神的一种坚定信念，她坚信，如果父亲还活着，他一定会来的。 （3）不是偶然的，是作者有意安排的。这样写有两点作用：一是主人公潜移默化中从父亲那里继承了科学考察精神，说明科学考察精神代代相传；二是作为地球物理学家的父亲虽已过世，但科学考察工作仍在继续，科学考察事业后继有人。 （4）根据课文内容,想像合理即可。