为探究绿色植物进行的不同生理活动，某同学选择了一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物的绿色部分与非绿色部分界线清晰实验装置如图所示：（1）用该实验装置来验证植物进行了蒸腾作用，所

网友回答

解析：分析实验装置可知，该装置可用来验证植物的蒸腾作用散失水分、呼吸作用释放二氧化碳、光合作用的原料是二氧化碳、场所是叶绿体．

（1）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；装置中的叶片B和叶片C被透明塑料袋包裹，这两个叶片通过蒸腾作用散失的水分会在塑料袋内壁上凝集成小水珠．
（2）植物的呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；将装置放在黑暗环境中一定时间，叶片B所在的透明塑料袋内会贮集大量的二氧化碳气体，用手挤压塑料袋，将气体排入澄清的石灰水中，石灰水会变浑浊．
（3）若要验证光合作用的原料之一是CO2，可选用装置中的叶片A和叶片C形成一组对照实验；为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，可以将实验装置放在黑暗处一昼夜，让叶片内原有的淀粉运走耗尽．
（4）叶片A的绿色部分和非绿色部分以叶绿体为变量形成了一组对照实验，将实验装置进行暗处理、光照、脱色、滴加碘液后，观察到的实验现象是，叶片A的绿色部分变成了蓝色，说明进行了光合作用，非绿色部分没有变蓝色，说明没有进行光合作用，比较叶片A的绿色部分和非绿色部分的实验现象，可以得出结论：光合作用的场所是叶绿体．
故答案为：（1）塑料袋内壁上有水珠出现
（2）澄清石灰水变浑浊
（3）放在黑暗处一昼夜
（4）绿色部分变蓝；叶绿体是光合作用的场所