题库大全
查看
题库大全
题库
考试培训
财会类题库
网络知识
作业答案
作业习题
蚂蚁庄园答案
当前位置:
题库大全
作业答案
在验证“种子的呼吸作用产生二氧化碳”的实验中,实验组最好选用煮熟的种子×
在验证“种子的呼吸作用产生二氧化碳”的实验中,实验组最好选用煮熟的种子×
发布时间:2020-10-23 10:14:47
在验证“种子的呼吸作用产生二氧化碳”的实验中,实验组最好选用煮熟的种子× .
网友回答
解析:此题考查的知识点是植物的呼吸.解答时可以从呼吸作用的强弱方面来切入.
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!
上一条:
某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验(实验一、实验二),如图所示:(1)实验一中,选用不透光的黑色塑料袋,是为了防止植物进行光合作用(2)实验一中若甲袋能使锥
下一条:
为了探究种子的呼吸作用方式,某同学将等量正在萌发的种子和炒熟的种子分别装入甲、乙两组广口瓶中,盖上盖子,放在温暖的环境中24h后,再完成如下实验:(1)取甲、乙两组广口瓶各一瓶,将
资讯推荐
为了保持生活环境中的空气新鲜和清洁室内应多放些绿色植物×
某农科所在研究环境条件对种子寿命的影响时,通过一系列实验得出下面呼吸速率与二氧化碳浓度、温度、种子中的含水量之间关系的曲线图:(1)通过上述曲线知,二氧化碳浓度、温度、种子中的含水
下列说法不符合事实的是BA. 许多作物在春天播种,天寒地冻不适合播种B. 播种前要保持土壤干燥,防止土壤内缺氧C. 播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气D. 如果刚下过小雨,不用
新鲜水果放入冷藏柜,可延长保鲜时间,主要原理是BA. 减少水分散失B. 降低呼吸作用C. 减少果皮损伤D. 促进水分吸收
水果保鲜时,常常往保鲜袋中充入氮气,其作用是BA. 促进呼吸作用B. 抵制呼吸作用C. 促进光合作用D. 抵制光合作用
栽培花卉或农作物时,要适当松土,这种做法主要有利于植物AA. 根的呼吸作用B. 叶的光合作用C. 水分的运输D. 无机盐的运输
在农业生产中,常常对蔬菜、瓜果进行中耕松土,这样做的目的是有利于根的呼吸作用
贮存种子要保持干燥,这是为了让种子BA. 促进呼吸作用B. 降低呼吸作用C. 停止呼吸作用D. 让种子发热
很多植物都有净化空气、促进健康的作用,但卧室夜晚不宜放过多的植物,原因是夜晚AA. 植物进行呼吸作用,吸收氧气,排出二氧化碳B. 植物进行光合作用,吸收氧气,释放二氧化碳C. 植物
种子晒干便于储存,这样做使种子萌发缺少A适宜的温度B.充足的水分C.通气条件D.光照条件
下列哪项与呼吸作用强度无关DA. 环境温度B. 氧气浓度C. 细胞含水量D. 光照
水淹后庄稼死亡,最先死亡的部分是AA. 根B. 茎C. 叶D. 种子
菜农进行中耕松土,及时排灌的意义是AA. 有利于根的呼吸B. 有利于吸收养料C. 有利于根的生长D. 有利于光合作用
为美化环境,同学们在教室内摆放了许多盆花,如果浇水过多过勤,就会导致根腐烂,甚至死亡,这是因为AA. 花盆中水分过多,影响根的呼吸作用B. 花根吸水过多,细胞涨破而死C. 花盆中水
适合保存种子延长种子寿命的环境是AA. 低温干燥B. 高温潮湿C. 低温潮湿D. 高温干燥
栽培花卉一般选用底部带有孔的瓦钵,这主要是有利于AA. 根进行呼吸B. 及时散发根呼吸产生的热量C. 根吸收空气中的二氧化碳D. 水分散失
白菜堆放时间长了会发热的原因是BA. 光合作用吸收了光能B. 呼吸作用产生了热量C. 蒸腾作用产生了热量D. 以上都是
室内放置花卉,科学的做法通常是BA. 白天、晚上都放在室内B. 白天放室内,晚上搬出C. 白天搬出,晚上放室内D. 以上均可以
移栽植株时,常在阴天进行,并去掉几片叶,其目的是降低植物的蒸腾作用,减少水分的损失;新鲜蔬果(如萝卜)要低温贮藏,否则会空心,这样做的目的是降低它们的呼吸作用,从而减少其有机物的消
栽花或种庄稼,都需要经常松土,目的是BA. 促进叶的蒸腾作用B. 促进根的呼吸作用C. 促进叶的光合作用D. 促进茎的输导作用
在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象“鱼浮头或跳出水面”是因为BA. 鱼具有向光性B. 为了从空气中吸取氧气C. 因为水中太冷了D. 为了获得更多的
农田中的作物被水淹而易死亡的原因是AA. 根部缺少氧气B. 根部缺少二氧化碳C. 根部吸收了太多的水D. 根部得不到阳光
你能解释冰箱使水果、蔬菜保鲜的原因吗?冰箱能够DA. 减少环境中氧气含量,减缓呼吸作用B. 减少果蔬水分含量,加快呼吸作用C. 降低环境温度,加快呼吸作用D. 降低环境温度,减缓呼
用所学的生物知识回答:(1)早春播种后覆盖塑料薄膜,能够促进提早出苗的主要原因是提高了土壤的温度(2)刚移植的小树苗,不能用手去摇晃,主要原因是怕损伤或折断它们的根毛和幼根,影响
如图是自然界中碳循环,水循环的图解,请分析回答:1)图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程,其中进行①过程的细胞结构是叶绿体,①过程所发生的变化是二氧化碳和水变成有机物和氧气
物质循环中,对物质转化不可缺少的两类生物是A. 绿色植物和分解者B. 绿色植物和动物C. 动物和微生物D. 动物和无机物
根据如图回答问题①根系吸收的水分通过导管输送到植物叶片,叶片能通过蒸腾作用作用将水散发到空气中,水从叶片到空气中经过的结构是气孔,此结构还是植物气体交换的“窗口”②叶片是进行光合
下列做法中,不利于维持生物圈中碳氧平衡的是DA. 大力进行植树、种草,增加绿化面积B. 合理使用燃料,减少二氧化碳排放量C. 对草原实施轮封、轮牧,并严格控制载蓄量D. 大力推行“
某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.(1)玉米中富含淀
如图是“温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响”坐标曲线,请据图回答:(1)呼吸作用最强、最弱时的温度分别是多少?最弱5℃以下;最强38℃左右(2)一般的来说,随着温度的升高,呼吸作用会
返回顶部