(14分)送东阳马生序(节选)宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以

发布时间:2020-08-17 23:45:11

(14分)
送东阳马生序(节选)
宋 濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)录毕,走送之     走:      
(2)媵人持汤沃灌   汤:    
(3)同舍生皆被绮绣 被:     
(4)右备容臭       臭:     
【小题2】翻译下列句子。(4分)
(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(2分)
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(2分)
【小题3】结合全文,说说作者最终能够学业有成的原因是什么。(3分)
【小题4】宋濂在求学时。作为现代中学生,你对此有什么看法?(3分) 跑  (2)热水  (3)通“披”,这里是穿的意思  (4)气味,这里指香气(各1分) 

网友回答

(答案→)跑  (2)热水  (3)通“披”,这里是穿的意思  (4)气味,这里指香气(各1分) 
解析:“走“”汤”“臭”属于古今异义词,要注意区分它的古义和今义“被”属于通假字,要注意先写出所通之字,然后再解释。
试题分析:翻译句子要符合现代汉语的语法规范,注意句子中的一些重点词语,如“叩问”的意思;“中”的解释,“口体之奉”的解释。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:“家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约”“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”,可看出作者学习的刻苦。“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”“当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知”如此的天气,宋濂都坚持去请教,可见其信念坚定;“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉”此句可看出宋濂求教的虚心。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:这是一道开放性试题,考生可以肯定在老师面前毕恭毕敬,不敢出言的做法,也可以不同意,关键是要将理由阐述充分。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!