阅读下面文言语段,完成后面问题。(16分)【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑

发布时间:2020-08-17 23:43:31

阅读下面文言语段,完成后面问题。(16分)
【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。                         (节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】说秦王书十上而说不行①,黑貂之裘敝②,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。归至家,妻不下纴③,嫂不为炊。父母不与言。苏秦喟然叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆吾之罪也。”乃夜发书,陈篋数十,得太公④《阴符》⑤之谋,伏而诵之,简⑥练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。期年,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君矣。”                      (节选自《苏秦以连横说秦》)
【注】①说不行:指连横的主张未得实行。②敝:破 ③纴:纺织机。④太公:姜太公吕尚。⑤《阴符》:兵书。⑥简:选择。
【小题1】解释下列句子中加点词语的意思。(4分)
(1)俟其欣悦    (2)媵人持汤沃灌    
(3)是皆吾之罪也    (4)此真可以说当世之君矣    
【小题2】下列加点词语意思相同的一组是【      】(2分)A.主人日再食一鼓作气,再而衰B.又患无硕师名人与游故患有所不避也C.从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也D.妻不以我为夫皆以美于徐公【小题3】划分下列句子的节奏停顿,每句限一处。(2分)
(1)盖 余 之 勤 且 艰 若 此    (2)苏 秦 喟 然 叹 曰
【小题4】用现代汉语翻译下列句子的意思。(4分)
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
    
(2)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。
    
【小题5】结合甲文或乙文中的细节描写,谈谈你在求学方面得到的启示。(4分)
    
     

网友回答

(答案→) 
解析:理解文中词语的含义,注意古今异义,汤:热水;说:说服。是:这,代词。平时加强积累。
试题分析:A、二次\第二次B、担心\祸患,灾难C、跟随D、介词把\认为。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:断句方法:a、根据内容意义 b、标志性语词如:夫、曰等c、结构上。是动宾式或主谓式等。结合语句分析可得。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:翻译语句,注意重要的词语的意义,也是得分点。重点字词“以”、“不若”、“欲”、“引”“股”等解释要准确,句子要通顺。(1)以:因为;,口体之奉:吃的穿的。(2)引:拿着;股:大腿。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题5】
试题分析:【甲】文负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知”这一细节让我明白在求学的过程中要有不畏艰辛、不怕吃苦的精神。从【乙】文“读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足”这一细节,描写苏秦刻苦读书的情形,令人感动;
考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。
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