计算:(1)-24-(10-15)(2)(-7)+(+6)-(+9)-(-4)(3)1-()+()-(4)(-4)-(-5)+(-4)-3.

发布时间:2020-08-13 02:34:13

计算:
(1)-24-(10-15)
(2)(-7)+(+6)-(+9)-(-4)
(3)1-()+()-
(4)(-4)-(-5)+(-4)-3.

网友回答

解:(1)原式=-24-(-5)
=-24+5
=-19;

(2)原式=-7+6-9+4
=-7-9+6+4
=-16+10
=-6;

(3)原式=1+--
=+--
=1;

(4)原式=-4+5-4-3
=-4-3+5-4
=-8+-
=-8+1
=-7.
解析分析:(1)首先计算括号内的数,然后进行加减即可;
(2)首先利用符号法则对式子进行化简,然后把正数与负数分别相加,然后把结果相加即可;
(3)首先利用符号法则对式子进行化简,然后通分,进行加减;
(4)首先利用符号法则对式子进行化简,首先计算同分母的分数,然后进行通分相加即可求解.

点评:本题主要考查有理数的异分母分数加减混合运算,通分是解题的关键.
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!