六（1）班同学乘车去动物园，然后返回学校．．他们的行程情况如图．
（1）从学校去动物园的途中，停车______时．
（2）停车前的一段路上平均每时行驶______千米．
（3）停车后再次出发，又经过______时到达动物园．行驶这一段路，平均每时行驶______千米．
（4）在汽车的行驶过程中，______这个时间段汽车行驶得最快．若去和回都按这样的速度匀速行驶（中途不停车），学生游玩动物园的时间不变，那么共可节省时间______时______分．
网友回答
解：（1）16-11=5（小时）；
答：从学校去动物园的途中，停车5时．
（2）80÷（11-8），
=80÷3，
=（小时）；
答：停车前的一段路上平均每时行驶千米．
（3）18-16=2（时），
80÷2=40（千米）；
答：停车后再次出发，又经过2时到达动物园．行驶这一段路，平均每时行驶40千米．
（4）在汽车的行驶过程中，18：00-16：00这个时间段汽车行驶得最快．
节省时间：
（18-8）-[80×2÷40+（16-11）]，
=10-[4+（16-11）]，
=10-9，
=1（时）；
答：在汽车的行驶过程中，18：00-16：00这个时间段汽车行驶得最快．共可节省时间1时0分．
解析分析：（1）根据线段图，从学校去动物园的途中，11：00到达动物园，学生游玩动物园的时间是16-11=5（小时），即停车时间；
（2）停车前的一段路上，汽车行驶的时间是11-8=3（小时），路程为80千米，则速度为80÷（11-8）千米/时；
（3）根据线段图，汽车在动物园停车5小时后，16：00再次出发，18：00时到达，因此经过2时到达动物园，平均速度是80÷2=40（千米），解决此题；
（4）根据线段图，可看出16：00-18：：00这个时间段线段最陡直，因此16：00-18：：00这个时间汽车行驶得最快；若去和回都按这样的速度匀速行驶（中途不停车），学生游玩动物园的时间为16-11=5（小时），共用时间为80×2÷40+（16-11）]=9（时），节省时间为10-9，解决问题．
点评：此题考查学生对折线统计图的分析以及对行程问题的掌握情况．