分析下列声学实验现象，回答：分别说明了什么问题？
实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花．
实验二：把响着铃的闹钟放在密封的钟罩内，将其中的空气抽出一些后，铃声明显减小．
实验三：吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音．
实验四：在钢管的一端敲击一下，在另一端能听到两次声音．
实验五：用纸片划过梳齿，快划发出的声音尖细，慢划发出的声音低沉．
实验一说明：________；
实验二说明：________；
实验三说明：________；
实验四说明：________；
实验五说明：________．
网友回答
声音是由物体的振动产生的 声音的传播需要介质，真空不能传声 音调的高低与振动的快慢有关 声音在不同介质中的传播速度不同 振动越快，音调越高
解析分析：实验一：根据声音的产生进行分析，即声音是由振动产生的；
实验二：根据声音的传播进行分析，即声音的传播是靠介质传播的；
实验三：根据影响音调的因素进行分析，即振动的快慢；
实验四：根据声音在不同介质中的传播速度不同进行分析，即两次声音的时间间隔大于0.1s就可以区分开；
实验五：根据影响音调的因素进行分析，即振动的越快，音调越高．
解答：实验一：因为发声的物体激起水花，所以声音是由物体的振动产生的；
实验二：因为钟罩内的气体越少，声音越小，所以声音的传播是靠介质传播的；
实验三：用手捂住几个孔，振动的空气柱的长度改变，即振动的快慢不同，所以音调与振动的快慢有关；
实验四：因为敲击钢管，发出的声音会通过钢管和空气向周围传播，所以在另一端听到的声音分别是从钢管中和空气中传播过来的，故声音在不同介质中的传播速度不同．
实验五：因为以较快的速度划过梳子，梳齿振动较快，即声音尖细；以较慢的速度划过时，梳齿振动的速度较慢，即声音低沉；所以音调的高低与物体振动的快慢有关，振动越快，音调越高．
故