学为人师行为世范阅读答案

阅读下面文字，完成1～4题。学为人师　　行为世范读启功先生　　北京师范大学校园东门的影壁上，书写着“学为人师，行为世范”八个字。这是北师大校训，亦是书写者启功先生对“师范”的解释，同时也是启先生一生的追求。　　启功，字元白，满族人，1912年7月26日生于北京。当代著名古典文学家、画家、书法家、文物鉴定家、诗人和教育家。现为北京师范大学中文系教授、博士生导师，全国政协常委、中国书法家协会名誉主席、国家文物鉴定委员会主任委员、中央文史馆馆长。著有《汉语现象论丛》、《启功韵语》、《启功丛稿》等。万点枝叶报松风　　开门见山，我们问启功如何辨别他书画的真伪？他说：“写得好的是假的，写得不好的是真的。”启功书法名气大了之后，造假的就出来了！有人主张对他的假冒字画打假，启功不同意，他说总得让那些人有碗饭吃。最近，北师大为老校长陈垣举行诞辰百年纪念。启劝说：“老校长教导我的样子，我现在蘸着眼泪也能画出来。”果然启功流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，回忆初入辅仁大学教大一国文时陈垣先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立；万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服，教一课书要把这一课的各方面都预备到，设想学生会问什么。　　启功在《“上大学”》一文中特别强调，“恩师陈垣这个‘恩’宇，不是普通恩惠之‘恩’，而是再造我的思想、知识的恩谊之恩！”为感谢陈垣先生对自己的培养并作永久纪念，当学校建议奖学金以他的名字命名时，启功坚辞，他说：“以先师励耘书屋的励耘二字命名，目的在于学习陈垣先生爱国主义思想，继承和发扬陈垣先生辛勤耕耘、严谨治学的精神，奖掖和培养后学，推动教学和科学研究事业的发展。”1971午恩师陈垣仙逝时，启功撰写了一副挽联：“依函丈卅九年，信有师生同父子；刊习作二三册，痛馀文字答陶甄！”诗文鉴史尽菁华　　启功少年时有“作一个画家”的愿望，先后拜贾羲民、吴镜汀为师。他20岁在书画上初露头角后，渐有机会接触溥心畲及同道。　　三四十年代启功就成为故宫文物鉴定小组中最年轻成员。在书画作品鉴赏的背后，启功对历代书画艺术的思想流派有深厚研究。书法理论上，启功有自己独到的见解。　　启功还是诗人。《启功韵语》、《启功絮语》、《启功赘语》，书中收六百余首诗词。诗言志，诗词是体现他生活、性情、人格、学养、智慧的另一侧面。　　启功诗书画成就斐然，却非主业。其主业文史，一生教授古典文学、汉语，研究古代文学、史学、经学、语言文字学、禅学，著有《汉语现象论丛》、《诗文声律论稿》、《古代字体论稿》等。　　北师大钟敬文先生为启功题诗：“诗恩情深诗语隽，文街史鉴尽菁华。先生自富千秋业，世论徒将墨法夸。”拳勺石水取坚净　　启功独特的艺术造诣、学术研究、人生领悟出于自然。这个“自然”，一是真性情的流露，一是自然的规律和法则。　　启功诗云：“学书别有观碑法，透过刀锋看笔锋”；“少谈汉魏怕徒劳，简牍摩挲未几遭。岂独甘卑爱唐宋，半生师笔不师刀。”学书为什么不喜北碑而喜唐摹，因为用刀雕刻的效果与用毛笔所写的效果不同，勉强用毛笔去摹仿刀刃的效果，必致矫揉造作，毫不自然。启功把自己卧室兼书房取名“坚净居”。“坚净居”来自他的一方古砚铭：“一拳之石，取其坚；一勺之水，取其净。”石与水为自然造化，坚与净皆出于天性。先生诗云：“笔随意到平生乐，语自天成任所遭。”审美归于自然，诗书出于天成，学问求于平常事理，操行守于坚净。　　老子云：“道可道，非常道。”启功之道：微且朴。一切平凡自然。（《北京青年报》2000年12月28日叶之青　　杨咏梅）1．“恩”，在我们中华民族绚烂的文化中，有着独特的内蕴，人们常用到它。请回答①“恩”的本义为：_________________________________②启功先生诠解为：_________________________________2．文中画线处说：“老校长教导我的样子，我现在蘸着眼泪也能画出来。”老校长的教导是什么，请参照文意，概括出4点来①____________________________________________________________________________________________________②____________________________________________________________________________________________________③____________________________________________________________________________________________________④____________________________________________________________________________________________________3．北师大钟敬文先生为启功题诗曰“诗恩情深诗语隽，文衡史鉴尽菁华。”①这里，“诗意隽（ju4n即：意味隽永）”指的是___________________________________________________________②“文衡史鉴”所指有三点内容。即a．________________________________b．________________________________c．________________________________4．下列对这篇文章的赏析，正确的三项是[　　]A．北师大中文系教授、博士生导师启功先生，“诗文鉴史尽菁华”。他是一位古典文学家、画家、书法家、文物鉴定家、诗人和教育家。B．启功深深缅怀着他的恩师、原北师大校长陈垣先生，在用热泪挥洒成的《夫子循循然善诱人》和《“上大学”》中均表现了这种深挚之情。C．北师大曾建议设立“启功奖学金”，但启功先生坚辞。他主张将奖学金命名为“励耘”，因为这是他恩师陈垣书屋的名字，以激励后学辛勤耕耘的精神。D．启功先生少年就立下“作一个画家”的宏愿，20岁即崭露头角；他曾对历代书画艺术的思想流派作过深厚研究，提炼出“透过刀锋看笔锋”的观点。E．启功先生将自己的卧室兼书房命名为“坚净居”，它的涵意为：“一拳之石，取其坚；一勺之水，取其净。”石与水为自然造化，坚与净皆出于天性。