三年级作文题目什么

发布时间:2021-02-16 18:08:56

三年级作文题目什么

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我只记得那时,我们老师是一个礼拜3~4篇作文。
  题目,大多是读后感(观后感)、游记(写景抒情比较多)、记叙一些身边发生的故事(简单的记叙文)
  命题作文的话,就是比较励志的,勇气、感恩(比较泛滥的:描写父母之类)
  其他的话,就有,给定一些关键词(森林、小屋、阳光、动物……),来构思一篇作文。(很容易写成童话)
  三年级的话,进行一些各种题材的作文练习,打好基础啊。(好遥远……)

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一、命题作文小学作文题目:
  (一、写人类小学作文题目)
  1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)
  2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
  3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)
  4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
  5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)
  
  二、记事类小学作文题目
  1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)
  2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)
  3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)
  
  三、抒情类小学作文题目
  1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)
  2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)
  四、想象类小学作文题目
  1、假如我会克隆
  2、假如我会72变
  3、假如让我……
  4、假如我是一名……
  5、假如我的生命只剩下三天
  二、半命题小学作文题目:
  (一、前空式小学作文题目)
  
  1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)
  2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)
  3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)
  4、_______的滋味。
  5、_______真辛苦。
  6、_______真有趣。
  7、_______说我长大了。
  (二、后空式小学作文题目)
  
  1、我发现了_______
  2、20年后的_______
  3、我想对你说,_______
  4、这件事真叫我_______
  5、谢谢你,_______
  6、我眼中的_______
  7、我迷上了_______
  8、愉快的_______
  (三、中空式小学作文题目)
  
  1、那是一次_______的尝试
  2、我是_______迷
  3、一堂_______的课
  4、当_______不在的时候
  5、发生在_______的一件事
  6、我_______的一个人
  
  小学经典作文题目
  1. 童年趣事
  2. 我的XX
  3. 家庭风波
  4. 我长大了
  5. 记一件难忘的事
  6. XX,我想对你说
  7. 第一次做家务
  8. 观XXX有感
  9. 一件小事
  10. XX年后的我
  
  其它:
  我最敬佩的一个人
  我的妈妈
  难忘的第一次
  成长的烦恼
  童年的趣事
  可爱的小动物
  那一刻
  美丽的公园
  愉快的春游/秋游
  守护法音的笑容
  看,那对洁白的翅膀
  天使的微笑
  美丽的代价
  珍珠的眼泪
  雪花漫天飞
  开心不需要理由
  《放弃成熟》
  《冬天和我有个约会》
  《被搁浅的梦》
  《那时,花开》
  《让孤独飘舞》
  《触摸旋律》
  《梦想,想梦》
  《我是船,只属于远方》
  《无言的凝眸》
  《远方的地平线》
  《花开不只在春天》
  《秋韵》
  《最美的行囊》
  《永远的》
  《伤着并快乐着》
  《还有多少爱可以重来》
  《明天,我在哪》
  《离开是一种美丽的痛》
  《别说"不"》
  《今夜,我的泪》
  《死神唇边的微笑》
  《触摸那片蔚蓝》
  《梦絮星空》
  《椰风海韵》
  《旗袍下的旧疤痕》
  《我的独白》
  《夏日暴风雨》
  《淌过我心的流水》
  《朝拜生命》
  《香茗》
  《生命绽放的炫美》
  《一片飘零的叶》
  《琴声感动我心》
  《海韵》
  《漫想春天》
  《流年似水》
  《桥的遐想》
  《雨的诉说》
  《花样年华》
  《暗香》
  《放弃成熟》
  《冬天和我有个约会》
  《被搁浅的梦》
  《那时,花开》
  《让孤独飘舞》
  《触摸旋律》
  《梦想,想梦》
  《我是船,只属于远方》
  《无言的凝眸》
  《远方的地平线》
  《花开不只在春天》
  《秋韵》
  《最美的行囊》
  《永远的》
  《伤着并快乐着》
  《还有多少爱可以重来》
  《明天,我在哪》
  《离开是一种美丽的痛》
  《别说"不"》
  《今夜,我的泪》
  《死神唇边的微笑》
  《触摸那片蔚蓝》
  《梦絮星空》
  《椰风海韵》
  《旗袍下的旧疤痕》
  《我的独白》
  《夏日暴风雨》
  《淌过我心的流水》
  《朝拜生命》
  《香茗》
  《生命绽放的炫美》
  《一片飘零的叶》
  《琴声感动我心》
  《海韵》
  《漫想春天》
  《流年似水》
  《桥的遐想》
  《雨的诉说》
  《花样年华》
  《暗香》
  《放弃成熟》
  《冬天和我有个约会》
  《被搁浅的梦》
  《那时,花开》
  《让孤独飘舞》
  《触摸旋律》
  《梦想,想梦》
  《我是船,只属于远方》
  《无言的凝眸》
  《远方的地平线》
  《花开不只在春天》
  《秋韵》
  《最美的行囊》
  《永远的》
  《伤着并快乐着》
  《还有多少爱可以重来》
  《明天,我在哪》
  《离开是一种美丽的痛》
  《别说"不"》
  《今夜,我的泪》
  《死神唇边的微笑》
  《触摸那片蔚蓝》
  《梦絮星空》
  《椰风海韵》
  《旗袍下的旧疤痕》
  《我的独白》
  《夏日暴风雨》
  《淌过我心的流水》
  《朝拜生命》
  《香茗》
  《生命绽放的炫美》
  《一片飘零的叶》
  《琴声感动我心》
  《海韵》
  《漫想春天》
  《流年似水》
  《桥的遐想》
  《雨的诉说》
  《花样年华》
  《暗香》
  <<我的未来不是梦>>
  花落春仍在
  
  一笑而过
  
  往事并不如烟
  
  门前那条小河
  
  与春共舞
  
  风雨中那把伞
  
  懂你,渐老的母亲
  
  好友成群
  
  永恒的荷马
  
  看不见的阳光
  
  归来
  
  月光依旧
  
  生命,生命
  
  花季有雨
  
  有一种经历叫成长
  
  沙滩上的脚印
  
  父爱的天空
  
  情系那片麦田
  
  音乐随笔
  
  蓦然回首
  
  哎!这样一位女孩
  
  球场里的那个老人
  
  激情初一
  
  今天谁最美丽
  
  我想唱支歌
  
  让感恩成为一种习惯
  
  美,距离的忧伤
  
  平淡,也是一种享受
  
  坚守生命的绿意
  
  一条蓝裙子
  
  水声潺潺
  
  笛声悠扬
  
  爷爷的酒
  
  我爱你,妈妈
  
  发现之旅
  
  我读一双眼睛
  
  我曾经“恨”爸爸
  
  一地泥泞
  
  暖意盈怀
  
  呵护宁静
  
  (*^__^*) 嘻嘻
  楼主,这些行不?

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我喜欢读书
  书是知识的宝库,书是知识的源泉。
  记得很小的时候,妈妈就每天读书给我听。上学后,妈妈仍然每天坚持陪我读书,渐渐地,我读书的兴趣与日俱增。现在,我是一个名副其实的“小书虫”。
  在我的家里,有好多地方都放着书,书房里、客厅里、卧室里、厕所里,到处都有我喜欢看的书。每当闲暇时,我会随手捧起一本书,津津有味地读着,贪婪地允吸着书中的营养。
  如今,读书已是我生活中不可缺少的一部分。从小到现在,我已经读过好多本书:有《十万个为什么》、《爱的教育》、《苦儿流浪记》、《窗边的小豆豆》、《笑猫日记》全集、《青铜葵花》、《猎犬冰狐》、《屋顶上的小孩》……从这些书中,让我领悟到:书是我们的良师益友,它让我们走出困境,引导我们走上新的道路;它为我们解开难题,让我们获得新知;它给以我们启示,让我们懂得做人的道理;它告诉我们什么是真、善、美,让我们拥有一颗美好的、善良的、积极向上的心……
  说起我读书的感受,就像是一个心情的口袋,变化无穷,有时害怕、有时担心、有时高兴、有时伤心。就拿《苦儿流浪记》来说,读完这本书,我的眼睛湿润了,我被书中的小主人公雷米的所作所为深深地感动了。他从小无依无靠,流落街头,生活的磨练铸就了他刚强的性格,面对人生,小雷米无论遇到怎样的困难和挫折,他从未轻言放弃过,最终,幸福、快乐齐向他而来。在学习中也是一样,只有战胜种种困难,勇敢的去面对,才能取得优异的成绩。
  读书不仅丰富了我的知识、开阔了我的视野、提高了我的写作水平,还让我在心灵上获得了其他所不能给与的东西。书,好像是一艘非凡的战舰,带我们到浩瀚的天地间遨游;书,又好像是一匹神奇的坐骑,带我们领略人生的真谛。
  读书给我带来了无穷无尽的乐趣,我喜欢读书!

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美丽的水库在我的家乡博罗县城郊外有一个水库——稿树下水库,那里一年四季风景迷人,是一个游玩的好去处。春天,早已乘着七彩云来到了稿树下水库,顿时,春天化作一位神话中的仙女,所到之处,鲜花张开笑脸,水坝上的青草、四周的山峦披上了绿装,瞧,鸟语花香亦弥漫在春天里,到处都拍着手唱着春天的赞歌。一群脸蛋上荡漾着玫瑰色的小朋友拉着姿态万千的风筝,奔跑中吐出一串串欢声笑语,酣畅淋漓,啊!这么美好的一幅山水画谁能想像呢!夏天带着微热的东南风来到我们的身边,春天还是嫩芽的大树,现在也是浓密的绿茵,浓浓的绿色映入眼帘,便突然感到一阵从未有过的凉爽。每天中午,明晃晃的太阳照得大坝发亮,除了知了还在起劲的叫着,个个都躲了起来,可一到下午四点钟左右,水坝下的游泳池中、水库边,一下子就热闹起来,到处都是欢笑声,戏水声,把炎热的夏天都逗乐了。这里的秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。站在大坝上一眼望去,只见幽静的山倒映在清澈的水中,微风吹来,波光粼粼。大坝的四周是连绵不断的群山,山上长满了金黄色的野果,它压弯了树爷爷的腰,果树旁边开满了一些白色的无名小花,随风徐徐飘来的清香沁人心脾。水坝的前方是一块块的稻田,沉甸甸的稻穗在风中摇曳,远远望去,像一片金色的海洋。这里的冬天不会下雪,它是浓绿色的,却又带一丝暗黄。随着天气的逐渐转冷,水坝四周的树叶变得更黄了,偶尔还能看见几片叶子随风飘到水面,犹如一只只小船在水中自由飘荡。稿树下水库一年四季都是那么的美,朋友,如果您有机会来到我的家乡,一定要到稿树下水库来看看!

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金色的童年

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1、作文题目:我心爱的宝贝
  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。 2、作文题目:妈妈夸我真
   提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
   3、作文题目:我最喜欢吃
  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“苹果”、“小笼包”、“串串香”、“烧烤”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

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金秋十月,战旗招展,,我们又迎来了祖国母亲的节日  今天,是十月一日国庆节。妈妈带我去街上游玩。街上熙熙攘攘、热闹非凡。人们左一群,右一群。人人手里都拿着一面小五星红旗,嘴里喊着:欢度国庆,我们快乐。还有的出租车上也挂着五星国旗。  县有名的庆安水库,今天妈妈带我去参观了一番。我随妈妈去了西站乘车,踏上了去水库的征程。一路上,植物不在是嫩嫩的绿色,而逐渐变成了黄色,拿手一碰没有了往昔的水润,而变成了干枯了,满地黄色的落叶,秃秃的树枝,但是一阵风吹过,远远的菊花飘香,满地金黄。显示了我国农民内心的喜悦与激动。到了水库,人们称赞它为苏北最大水库之一,果然名副其实。我大声赞叹哇,真是湖光山色、一衣带水啊!这个宏伟的水库显示了祖国无比的强大。  祖国是我们的母亲,我们要好好学习,将来报效祖国妈妈。

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世界上没有完全相同的两片树叶,同样,更没有两个完全相同的人。每个人都是独一无二的,所以,不要让别人的路影响了你,只做自己。
  
    我喜欢绘画。我画我所见,画我所想。我不模仿齐白石画虾,我不希望自己能成为梵高那样的闻名画家,我只画我心中的蓝天,心中的绿草。
  
    我喜欢唱歌。我唱我所见,唱我所想。我不模仿周杰伦说唱,我不希望自己能成为宋祖英那样的闻名歌唱家,我只唱我心中的欢笑,心中的苦涩。
  
    我喜欢写作。我写我所见,写我所想。我怕不模仿徐志摩抒情,我不希望自己能成为毕淑敏那样的闻名作家。我只写我心中的花蕾,心中的荆棘。
  
    我喜欢我自己。我笑我所欢乐,我哭我所失意。我喜欢我自己。我做我所喜欢的,我斥我所厌恶的,我只喜欢我自己。我自做我自己。
  
    我有我所崇拜的人,我有我所喜欢的诗。但,我不去走别人走过的路,我不践别人所踏过的桥。
  
    也许我不是最好的,但我却是唯一的。我只做我自己的那一片树叶,我只做我自己!

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对于刚刚会写字,学会看图写话的孩子,怎样才能写出比较流畅的作文呢?通过这次国培以及自己的教育经验,还有其他老师的意见,我把如何写好小学三年级作文的几点建议总结一下:  一、注重兴趣写作。“兴趣是最好的老师”。要变“要我写”为“我要写”。这个可以通过老师给孩子写的作文打高分来激励孩子写作,或是在班上阅读较好作文,调动学生的主观能动性。  二、重视积累写作。小学生语言的积累主要来源于阅读教学 ,在阅读教学中渗透作文指导。养成让孩子在阅读时采用脑记和笔记的方式把优秀的句子记下来的习惯,读和写相结和。也就是我们在作文时一定要有话可说,常言道“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“读书破万卷,下笔如有神 ”.所以我们一定要大量阅读课外书,最好每天读30分钟的课外书,比如《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等。  三、要真实写作。写作文时一定要说真话,不能说大话,假话。为人真诚,才能说真话,吐真情,这既是作文的问题也是做人的问题。小学生作文要做到有真意,需要在生活中找材料,所以一定要善于观察生活中的人和事。  四、勤练习写作。作文是一种技能,技能的形成靠的是训练。要写好作文一定要勤动笔,把想到的、听到的好句子或片段马上记下来,然后整理成篇。俗话说“好记性不如烂笔头”通过让学生写日记的形式把写作文当成习惯。  总之,作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。
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