关于汉字的故事作文

发布时间:2021-02-16 18:08:30

关于汉字的故事作文

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读中华汉字故事令我快乐
   妈妈曾为我买了一本厚重的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读快乐,而我最着迷的,却是第七辑——中华汉字故事。
   在人类的历史长河中,汉字是不可获缺的书法瑰宝,它整齐却又灵动:相互变换,便成了谜语,相当相对,便成了对联。在书法家的笔下,它们变化无穷;在诗人的纸上,它们陶醉人心。当我阅读这些小故事的时候,就像领略着一幅幅流光溢彩的画页、一阕阕跳动着欢快音符的乐章。
   一天中午,我坐在桌旁仔细阅读,耐心钻研。当我读到“天下第一味”的时候,心里不禁打起了问号,“这是什么怪迷啊,单指书面上的意思?不大可能,结合字词,似乎也不行,那又会是什么呢?”我抓耳挠腮,冥思苦想,仍没有答案。再一看书,原来,“天下”为大,第一又称“头”,味也指“菜”,连起来就成了“大头菜”。你瞧,这些淘气的小精灵稍一“变装”,就将一道家常便菜变成了天下第一味,多么有趣!
   我乐了,兴致勃勃地往下读,这是一个对联故事,讲得是一个家境贫寒却又求学心切的牧童,碰上了个不可一世的秀才,秀才为了刁难牧童,出一上联:贱狗过道嫌路窄,我一看,暗道“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒,还妄想读书”,哪知,牧童对道:大鹏展翅恨天低。我一见此联,赞叹不已,短短七个字,便充分体现了小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向,让任何人读来都为之一震。
   我越读越起劲,时而拍手叫好,时而喜上眉梢,时而挥笔记录……阅读这一篇篇故事,丰富了我的日常生活,充实了我的课余时间,给予了我精神上的满足,同时,也给我带来了无尽的快乐!
  
  我与汉字的故事
   今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。 “这节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说。 “我!”同学们异口同声地回答。
  “请张侦威同学发言。” “同学们,有眼看不见,有心记不住。请问这是什么字?”张侦威同学问道。
   同 学们沉思了一会儿。“我知道!”一个同学站了起来,“是死亡的亡!”“为什么?”同学们疑惑不解。“有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字!”“太有趣了!”同学们感叹道。
   汉字真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人 的罪名了。
   由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。
  汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……
   只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!
  
  我最喜欢的一个汉字
  
  中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到现在的宋体字,一个个字的演变,我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。
  
  中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到现在的宋体字,一个个字的演变,我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。
   先说一说爱的字形,老师说还有一首关于“爱”的诗:上面一撇像和煦的风,中间三点像丝凉的雨,让我们张开手臂,把朋友抱在怀里。
  暑假里,爸爸妈妈要去出差,他们给我报了一个管理班,没有家长管理的都可以去,。要开始去学校的前几天,我的脚趾不小心踢到了门上,整个大脚趾甲翻了起来,顿时鲜血直流,疼得我两眼直冒金星,眼泪忍不住地往下掉。我心想:马上开学了,脚行动不方便,怎么办呢?
  开学了,我一瘸一拐地走在上学的路上,忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影,原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇,本来她今天想早点上学去,但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景,就马上停下脚步,扶着我到学校去。在学校里,她什么事都帮着我做:帮我交作业;吃饭时,帮我拿饭,盛汤;下课了,她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样,做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时,她都会说:“没关系的,你的脚不好,好好休息吧!让我来帮你做。”
   就这样,她帮我做了几天的“活”儿,直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。这就是爱的真实故事,就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!”

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我与汉字的故事
  
  在你平时的作文和作业当中,一定写过错别字吧?说到这里你是否想起了自己写错别字或读错别字的尴尬事例呢?你是否从中获得了教训?也是否从中收获了知识?我就有这么一次记忆犹新的事情,是关于我和老爸写了错别字的事情。
  那时,老师说写好一篇好文章,就要日积月累每天写一段好词好句,这样才能记累更多的知识,为写好文章打下好的基础。有一次,我写了一段:“今天我兴高采烈地去外婆家玩,还在外婆家吃了一吨饭。”第二天,我就把作业直接交了上去,自顾自的去玩了。那时候,老师总要下午到班级里让同学们找出一段话的错别字,老师拿来了我们上交的作业,先是拿出一张纸,上面写着“今天,我们家门口出现了一坨大便,我和姐姐都吃了一斤”同学们看到这里都哈哈大笑起来,老师让我们找出其中的错别字,我们说“惊”写成了“斤”写错了。老师有拿出来一张纸,同学们看了都哈哈大笑起来,我也跟着哈哈大笑,可是等我回过神来的时候发现上面写的是“今天我兴高采烈地去外婆家玩,还在外婆家吃了一吨饭”这不正是我写的吗。这时,老师叫大家指出错误的地方,大家异口同声地说“顿”写成了“吨”,我羞愧的脸涨成了猴屁股。
  回到家,我和老爸说了这个事情,老爸也笑的直不起腰来。他边笑边给我写了一句建议“你太妈虎了,以后不要范这样低级的错误了”我拿过来念了一遍,大声的说:“老爸,你写的什么嘛!”赶紧把纸递给老爸自己看,老爸看了羞愧的说:“大马虎带着小马虎,咋会不马虎。”听完我笑趴在了沙发上。
  汉字真是太神奇了,只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富,我一定要学好它。

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我和汉字的故事作文400字
  
  每个人都离不开汉字,生活也离不来汉字。就是在幼儿园到五年级中,我与汉字发生很多奇妙的事情。
  
  记得有一次,姑姑带着我去美容院化妆,我们边走边聊,聊得高兴,正聊得高兴的时候,“嘟嘟嘟 ”一辆车开过来,那车上写着洒水车。我连忙叫起来:“姑姑,姑姑,快看酒水车来了,它应该是给我们送酒来的吧,真好,可以喝酒了。”姑姑连忙说:“小曼,那是一辆洒水车,洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”
  
  就是在寒假中,我来到了超市买零食,不是我认错了字,而是写的人写错了字。我们先走着走着,看到了一个仓库,仓库的门上写着一副字,我情不自禁的读起来: “顾客止,咦,这时什么字啊?”我连忙问: “妈妈,那是什么字? ”妈妈解释道: “那个字错了,它多了一点,它应该这么写‘步’。你懂了吧! ”我点了点头。虽然我现在已经五年级,但是,我的错别字还是有。就比如:我写地球的球字的时候,经常会丢掉它的小帽子。还有拨电话的拨字和拔萝卜的拔字这两个字的读音也经常不准。还有那再接再厉的历字经常会写成鼓励的励字。从我小时候的牙牙学语到现在的五年级,我相?信自己再也不会因为那一笔一画而认错字了,写错字了。
  
  这识字,也是我成长的足迹。

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像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!
  
   汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹。我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?
  
   从小,我就与汉字拉起了手,在那彩绘书上,汉字向我招手,在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我诉说一个个精彩的故事;在一本本科普知识上,汉字告诉我一个个世界奇观,对我讲述一个个科普知识,开扩我的眼界,为我的大脑“充电”。如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,构成一篇篇佳作,我爱你汉字!
  
   汉字那悠久的历史也让我着迷,从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书、汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血,汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心!
  
   每当看到熟悉的汉字,我赖以交流沟通的汉字,脑海里就会浮现着这样的句子,“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长?”这些片段在我脑海里久久回荡。

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中国的语言文字历史悠久,源远流长,我是炎黄子孙,我爱汉字。
  
    在我眼中,汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有感情,有色彩,有气味。它不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,还含有丰富的文化。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛,它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字,都有着一对大大的耳朵,它能倾听、接纳、记录这一个美丽的世界;汉字还有铜牙利齿,向我们诉说着许许多多美丽而遥远的故事……
  
    是啊,学习汉字,实际上就是在走近中华民源运流长的历史,在触摸着两千多年前那跳动的脉搏。是汉字教会了我们学习,把我们引进了一个由神奇汉字创造的美丽境界中;是汉字让我们能够走近鲁迅、冰心、朱自清、毛泽东,与他们对话,交谈;是汉字让我们知道王二小的勇敢,红军的长征艰难,黄继光用胸挡枪的无谓……
  
    正是有了方块字的诞生,这一切看似不能发生的事,但都成为了现实。只要你翻开书,过去的一幅幅画面、一个个故事中,不都展现你面前了吗?是啊,汉字是会说话地告诉我们做人的道理……这难道不是汉字的魅力吗?
  
    爱汉字,就是爱自己的祖国,我是炎黄子孙,我爱汉字。
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我和汉字的故事
  
   汉字乃是一种流传最长久的文字,它起源于中国,传说是仓颉创造出来的,可是谁也不知道是否真实?可小时候天真的我居然还想改造汉字。
  
   记得有一天,我看到一个“藏”字,心里想:这字怎么那么难写?要不我来把它改造一下吧!于是,我灵光一动,将“藏”的草字头去掉了,可是仔细一看,还是不行,于是我又将里面的臣去掉了,成了一个新的“藏”字,看着这个“藏”字,心里得意洋洋的。突然我突发奇想 ,要不我将那些字都来一次彻底大改造吧!说做就做,我将“山”中间的一竖去掉了,“水”中间的竖钩去掉了,“昊”下面的人字去掉了,我又将许许多多的字都来了一次我自己认为“前无古人,后无来者”的超级无敌大改造。
  
   看着这些汉字,“咚!咚!”只听一声敲门声,一开门,原来是爸爸,他走进屋里,看到了一大堆“改造字”十分惊讶,我便将事情的来龙去脉都给他说了一遍,只见她笑嘻嘻地对我说:“鹭鹭,汉字可是老祖宗给我们留下来的宝贵财富,它可是一个文化宝藏,因此我们因认真地去对待,可不能乱改造哦!”我听了之后,对他说:“哦!那我明白了,我应该正确认真地去运用老祖宗留下来的宝藏,是吗?”爸爸和蔼地对我说:“对!”
  
   现在,我再也没有去改造过汉字,不过我坚信有朝一日,我们人类有朝一日一定能把老祖宗留下来的东西发扬光大!
  
  我和汉字的故事
  
   每当走在马路上的时候,看见那洒水车在我身旁经过,我就捧腹大笑,因为就是那“调皮”的汉字搞的鬼。
  
   一年级的时候,我才初学汉字。那时的我认字十分不准确,常常把“猪”读读成“猎”,把“呆”读成“早”…..哎呀,这不,又犯起了错误。
  
   我和奶奶在马路上行走着。为了更快地学会汉字,我边走边读着路上的广告牌和商店名称。奶奶的脸上露出了笑容,还时不时地表扬我:“嗯,这个念的很准。”“很好,有进步。”我听了心理美滋滋的。这时,迎面开来一辆写着“洒水车”三个大字的车,我飞快地在脑子里回忆着这个字。不一会儿,我兴高采烈地对奶奶说:“奶奶,这一定是‘酒水车’吧。”我一边说着并神气十足地向她做了做骄傲的动作。奶奶听了,哈哈大笑,说:“宝贝孙女,这是‘洒水车’,而不是‘酒水车’。”我听了,羞愧极了,脸在不知不觉中变红了。接着,奶奶又平心气和地对我说:“虽然‘酒’和‘洒’很相似,但是它们的读音不同。‘酒’就是你爸爸喝的‘啤酒’和许多液体的饮品,是名词。而‘洒’字就是把某种液体从高处往地上洒,是动词。所以别看汉字这么相近,可它们的意义可是截然不同的。因此,你一定要学好汉字呀!”
  
   听了奶奶的话,我恍然大悟,下定决心一定要把汉字学好。
  
   汉字是神奇的,也是独特的,我们要认真学习汉字,不要犯与我所犯的错误哦!
  
  我和汉字的故事
  
  汉字历史悠久,笔画特殊,是世界上独一无二的一种艺术。可是,汉字又是很难写的,所以,我经常写错别字。
   我是个马虎的人,所以错别字经常和我作对,就说一次考试吧。那次考试,试卷发下来时,我的作文扣了五分。一看到作文,我的心都凉了,蒋老师在方格上圈圈点点的标记,全都是指错别字,红笔涂在纸上的刻痕和钢笔字一起,简直像一幅看不懂的画。错别字太多啦!有一个字我记得最清楚,就是“树藤”的“藤”,一路错下来,一路被红笔圈了起来,好肉麻呀!
   当我把错别字订正好交给蒋老师批的时候,蒋老师对我说:“你看你看,到处都是错别字,你这个毛病到底要什么时候才能改正呀?要知道,如果你没有写错别字,扣五分的作文就变成扣两分的了,以后不准写错别字了。”蒋老师数落了我一顿,之后,我得给自己提一个要求——写字少写错别字。
   写错别字这个坏毛病,我无论如何都要改掉,写字时要认真点,我真是太爱写错别字了。
  
  我和汉字的故事
  
   我躺在草地上,望着夜下的星空,闻着花草的芬芳,十分舒服。回想起往事,不禁嘴上扬起一抹好看的笑容......
   三年级时,我作文写得极差,修改极其平凡。有一天,我写想象作文时,一不留神,把“小白兔拔萝卜”写成了“小白兔拨萝卜”,于是我的作文里本应写“拔”的字全写成了“拨”。当我交给妈妈检查时,妈妈看了几眼,便哈哈笑了起来,我十分不解,说:“妈妈,你笑什么呀?”“你瞧,这是什么字?”妈妈指了指作文纸上的“拨”说道。我睁大了眼睛,仔细地看了一遍,说道:“这不是拨电话‘拨’字嘛!”粗心的我并没有看旁边的字,大声说道。妈妈笑声越来越大,我却越来越疑惑。过了一会儿,妈妈强忍住笑意,说:“雪儿,你再读一读旁边的文字!”我想也不想,说:“小白兔拨萝卜记!不对,等等,可恶!老妈你耍我!”我的声音越来越大,妈妈也笑得越来越开心。妈妈一边笑一边说:“我没耍你,只是......哈哈.....你自己写错了嘛!哈哈.....”“你......”我理屈词穷,抓起作文稿纸,拿回去修改了。
   我想,那时的我,肯定是脸红到耳根了。不过,如果,不给妈妈检查......额,那就会成为史上才女一生的“耻辱”吧,或许是班级史上第一个关于汉字的超级终极版笑话,而我......就会是这个笑话中的主人公......我想着想着,不知不觉在草地上睡着了,在我的脸上还挂着一抹好看的笑容,在梦里,还在为刚才的问题“争吵”着......
  
  我和汉字的故事
  
  打开回忆录像带,一幅幅画面连缀在一起,连成一个个有趣的画册。我选中了那猜字谜的画面,进行了深深地回忆。
  
   那天我在电脑上查字谜。看着一个个有趣的字谜,我真想好好思考猜几个。可是作业没弄好啊,哎,不管,猜一个再说。
  
   我看到了“欲话无言听流水”一字谜,开始思考。我想了片刻,依旧没有结论。哎,一下子便遇难题,真是出师不利。不怕,继续想,没准儿猜对呢?我冥思苦想。
  
   我皱着眉头,指间顶在脑袋上,脑海浮过一个个字,是语?是言?是流?都不对。爸爸发现我苦恼的样子,问“什么东西想不出?”我说了原因后,爸爸看了看谜面,略微思考一下,说:“话去掉言,就是去掉言字旁,听流水就是三点水……”我恍然大悟,大咕:“我知道啦!我知道啦!是活!”我一点答案,果然不出所料,是活。要不是爸爸的点拔,我还……呵呵。
  
   这些字谜都是汉字的奇妙才创造的。中国人民的祖先真伟大!我通过猜字谜,也更喜爱汉字了。
  
   我和汉字的故事
   汉字非常的有趣神奇,是我们平常交流沟通的好帮手。
   记得四岁时,妈妈教我学认字,每天认两个字。
   一天,天气晴朗,妈妈照常拿出那本识字本,教我认字,妈妈指着“开”这个字说道:“这个字念k-a-i。”妈妈拿出一个盒子,将它打开。说道:“你懂了吗?“开”就是这个意思。”来跟我读几遍。接着,妈妈又教我认“心”字,妈妈手把手一点点地教我,我看着妈妈的口形一遍一遍地读。当我这两个字都能读时,我知道妈妈要考我难题了。果然不出所料,妈妈从口袋里拿出一颗牛奶糖,说道:“要是下面这道题你答对了,这颗糖就奖励给你。”“开心”的反义词是什么?我前几天刚学会“关”这个字,并知道“开-关”是一对反义词,说道:“这么简单,当然是关心。”妈妈一下子蒙了,我解释道:“开和关是对反义词,开心的反义词当然是关心。”妈妈听了哈哈大笑,说道:“小笨蛋。”但把那课糖还是给了我。
   现在回想起那件事也觉得好好笑,汉字实在是太有趣了!
  
  我和汉字的故事
   如果你写了错别字,可能会弄出笑话。我在电脑上看到有人把“兵马俑”错写成了“冰马桶”,最后弄出不小的笑话,我亲生经历过这种事。
   我家楼下有一片泥地,可以玩泥巴,我经常去那儿玩。一天,我一个人在家,觉得很无聊,就打算去玩泥巴。我就写了张纸条留在家里,不料却把“泥”写成了“屁”,我也没留意,就下楼去玩了。大约过了半个小时,妈妈回来了,她看见了那张纸条,看到我写着:“妈妈,我去玩”屁“了,请您不要担心!”这句话时,她真是丈二和尚——摸不着头脑,不知我干什么去了,便大喊着我的名字,却什么反映也没有,妈妈急了,好如热锅上的蚂蚁,匆匆忙忙地下楼找我了。妈妈找了大半天也没找到我,决定回家打电话给爸爸。当她走过泥巴地时,惊奇地发现了我的身影,她又高兴又生气,上前揪着我的耳朵对我说:“你着孩子,原来在这!”
   通过这件事,我才知道了汉字的重要性,你写错一个字,就可能发生误会。我下次再也不要写错别字了!
  
  我和汉字的故事
  
  汉字是神奇的,变化多端的,若改变一个字的笔画,少写一笔或多写一笔,它们就会变成错别字,后果不堪设想。
  
   在一次重要的语文考试中,大家都认真地做着题目,希望自己能拿到高分。考试快结束时,也都认真地检查着大题,根本没有顾虑到一些错别字的存在。终于,考试结束了,同学们都交了卷,等待着自己的成绩,我也不例外。
  
   几天后,考卷发了下来,我清楚地看见,识字写字部分我只得了合格。经蒋老师点评过后,我知道了一件很不幸的消息,只要我再少减0.5分能拿优秀了。我严肃了下来,因为这0.5分是填空题里的一个错别字导致的。而考试时我把所有的心思都花在阅读和习作上了,根本没重视识字写字,这才会有今天的结果。
  
   我振奋了,打算以后仔细认真再也不写错别字了,不让可恶的错别字踏进我的纸上一步。没过多久,写错别字的概率明显减少了,粗心的毛病也改得差不多了。这都得归功于中国汉字呀!是它让我彻底认识到了自己的缺点,并及时改正。我爱你,中国汉字!

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现在,人们写出的错别字日见增多,为了“消灭”错别字,我决定,在我班执行老师提出的“修改错别字行动”。
    当老师下令调查错别字的时候,刘方仪拿着作业本来找我:“李帆,咱俩换着找错别字吧。”“行啊!”我爽快答应了。就开始认真地翻找着她本上的错别字,生怕哪一个“漏网之鱼”跑掉。真别说,学习认真的同学就是不一样,作业本上满眼红勾勾。“哎,刘方仪,你地错别字上哪去找啊!”“仔细找嘛。”正当我准备放弃寻找时,突然发现一个“病歪歪”的字正向我“挥手”。咦?这个“当初”的“初”偏旁怎么少一点。哈!这个“小病毒”可被我找出来了吧!我乐滋滋地和刘方仪换回作业本。耶!任务完成!
    “李润龙,让我看看你的作业本行吗?”不行!“他警觉地看着我,“看一下!”“我正和别人换找呢”,“我就找一个”,“那也不行!”哎,真拿他没办法。第二次任务以失败告终。
    我仔细寻找着下一个“目标”,正好张培蕾闲着。我一把抓起作业本,一下扑到张培蕾桌子上。“张培蕾,能让我看看你的错别字吗?”,“我错的太多,你还是不看为妙。”她死死地搂住作业本,生怕它飞了似的。“哎呀,朋友嘛,就看一下,张培蕾,你最好了……”我使出浑身解数,努力说服她。终于,她极不情愿地打开了本子。嗯,“荆棘”的“荆”写错了,“屑”也写错了……“张培蕾,‘悉心照料’的‘悉’你写成了‘细’”,“就是‘细’”,“不是” ……我们吵了起来。“书上肯定有!”我翻开书,仔细地找着,“看!‘悉心照料’”“哦”她点了点头,认真地改了过来。“谢谢!”“不用谢,共同学习嘛!”我合上本子,回到自己的座位上,第三个任务圆满完成!
    如今,汉语已经传播到全世界,如果人们写错别字,并且见了错字还不改,会让外国人笑话的。自己国家的语言都学不好,还去学他国的文化,时间久了,会让中国的国风下滑。所以说,让我们从现在做起,从自己做起,杜绝错别字,使中国的文化发扬光大。

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可以看看说文解字。汉字很有趣并且是智慧的文字。如电,雷,都是雨相关,像说字是心悦为说,不高兴就不说了。忙字是心亡,心不能忙,忙了就会失神。

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汉字是我们中国的表意文字,从古到今,已经有许多年的历史了。
    我的事例有两个,一个是写错字,一个是写漏字。一天,我吃完饭,就开始做作业。做作业的时候。我有很多字不是写得不工整,就是写漏;不是写的不好,就是写得不工整;我不是做作业时候去上厕所,就是做作业时看电视,我从不把汉字放在眼里。
    后来我才知道我们一定要把汉字写好,妈妈总是说不写好汉字就不是中国人,我听到这句话,立刻把汉字写好。
    直到上四年级时,我发现我的字没有以前那么漂亮了,我想:如果我把汉字写好,要花很多力气和时间,不写好字就不这么辛苦。但是,每当我把汉字写得不工整时,妈妈就批评我,严厉地说:“你要把汉字写好,不可以半途而废!”我却左耳进右耳出,把妈妈的话全忘了。直到今天,我才领悟到写好汉字是多么重要啊!
    如果怕一点辛苦而不去把汉字写好,那么汉字这几千年的历

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汉字的无私奉献值得我们学习,字可以教会我们做人处事的道理,可有些人却把字写得多么难看,可是他从不埋怨。我们要像字那样默默无闻,无私奉献。字让我们提高了成绩,老师常对我们说:“你们要写好字,练好字。”
  
    我的字之所以好是因为受到了姐姐的影响。姐姐从小学时字一直都很好,我那时还很小,可是我也认是点字,我常看见姐姐的本子上写着一个红红的“好”字,我想姐姐的字一定很好。从那时候我就发奋学习,我想一定要比过姐姐的字。虽然我的愿望一直都没有实现,但是我已经尽力了。
  
    在三年级的时候,老师检查作业时总是夸我的字整洁干净,我听了以后心里美滋滋的,老师用红
  
    纸剪成了小红花,谁的字写得好就给谁一朵小红花。瞧!我床头边的小红花就是老师给我的。
  
    我爱汉字是因为他的博大精深;是因为它能让世人分辨世间的好与坏,丑与恶,善与美;是因为他能让我们学到更多的知识,充实自己的大脑,丰富自己的课外知识;是因为它能让我们小学生在乐趣中学习,在乐趣中学到更多的能力!
  
    朋友们,让我们一起学会这能帮助我一生的汉字吧!
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