同学们去采集植物标本.五年级采集了a个,六年级采集的个数比五年级多了,则六年级采集了________个;当a=30时,六年级比五年级多采了________个.
网友回答
a 6
解析分析:(1)由“六年级采集的个数比五年级多了”得出:把五年级采集的数量看作单位“1”,六年级采集的数量=五年级采集的数量×(1+);(2)因为六年级采集的个数比五年级多了,即六年级比五年级多的数量=五年级采集的数量×,把a=30代入中算式计算即可.
解答:(1)六年级采集了:a×(1+),=a(个).答:六年级采集了个.(2)当a=30时,六年级采集的个数比五年级多采集了:30×=6(个).答:六年级采集的个数比五年级多采集了6个.故