15岁的女孩住进了临汾荣军康复医院，医生诊断为双相情感障碍，3个月后出。
学校接不接受是外在 【这不是最重要的】 一切都是自己的心 【只要自己接受自己才是关键 】 现在许多学校里都有高龄求学者 四十多 甚至五十多 甚至六十多 【活到老学到。
①尊重、理解、接纳、关心、支持、帮助患者；②正确认识疾病，支持患者积极治疗、尽早治疗，反复发作者树立长期治疗的理念，定期门诊复查，与医生沟通，监测病情。
据流行病学调查显示，我国有上千万成年人受到双相情感障碍（旧称躁狂抑郁症）的困扰。它一方面是在文艺界中流行的“天才病”，造就了李白、拜伦、梵高等文化巨人。
今年高二，前段时间确诊为双向情感障碍（躁郁症）在家休息了3个星期，即。
看到你的问题，跟我儿子差不多，不过他该大二了，不知道该休学还是继续上学我去陪读，你怎么想通的，答案是啥能告诉我这个迷茫的母亲吗？谢谢！
曾经治疗情况和效果：好转想得到怎样的帮助：那个德巴金能不能减少成一半。
； 德巴金的有效治疗血药浓度为80~120。如果为了上学不困而减药，疾病就会反复，而反复了就更加难治，反倒无法再上学了。此病在青少年发病的。
坚持向善向好，坚持治疗，按时吃怎样药。（1）个体化治疗原则 需要考虑患者性别、年龄。
（3）长期治疗原则 由于双相障碍几乎如果终身以循环方式反复发作，其发作的频率远较抑郁。
为什么不可以，但考大学的时候千万别如实怎么填报病情，会被拒收的。其他没什么。进大学混到学籍了就OK了。
初二时被诊断为双相情感障碍，半年多时间每月都有抑郁狂燥交替。高三开学。
你的思想有一种惯性，你需要克服思想里边的这种惯性怎么样，不能让它继续，你在平时应该多看一些积极向上的书籍，接触一些乐观开朗的人，在他们的周围久了，你的心态也。
双相情感障碍 双相障碍属于心境障碍的一种类型，指既有躁狂发作又有抑郁发作的一类疾病。研如何究发现，躁狂发作前往往有轻微和短暂的抑郁发作，所以多数学者认为躁狂。
我因为刚上学一个心期就得了双相情感障碍休学了一年，我爸妈就是不想我去。
可能家里经济负担比较重，或者父母看你这个病花了不少钱呢，想要你早一点出社会