一个好的教师，不仅要课讲得好，而且还要善于调控课堂气氛。授课的过程中，当学生错错欲睡时，当学生思想开小差时，自然而巧妙地“加塞”上一段幽默语言，能解除。
所以，教师在课堂教学中，营造宽松、和谐的课堂气氛就很重要。那么，如何做到这一点 呢？我认为，应该从以下几方面入手： 一、注重教学方法和教学组织形式，激发。
司美华摘要：课堂教学改革的关键是要营造一种轻松愉快、积极向上的学习氛围，使学生自主地、快乐地学习，使他们在学习中体验到生命的价值，形成健全的性格。关键。
初中的课堂，语文数学气氛都很冷，有什么办法可以解决这种问题？
因为是初中，孩子们都有了一定的独立思考的能力，所以可以适当的设置一些互动的活动，增加班级之间的活跃力以及同学于老师之间的互动交流。我说一下我的建议，你。
怎么改变这种情况呢？怎样才能把课堂气氛搞活起来的呢？ 一、教师要正确地把握教材，备好课，因材施教。 教师要做到正确把握教材，要把握好编者的图意，学习教学。
在新一轮课改下，教育正由教师的重“教”向学生的重“学”转变，由重知识的传授向重学生的全面发展转变，课堂教如何学中怎么样也要求教怎么师一改过去的如果教学模式，营造一怎样种轻松。
这是两个在起始阶段各个方面都基本上持平的班级，但是，过了一个学期之后，两个。
而乙班的情况恰好相反，课堂气氛活跃，同学们争相发言，教师也是激情四射，教学。
东环路小学 王翠红新课标下，教师是课堂活动的组织者、指导者和参与者，为了更好的活跃课堂气氛，教师就要努力改变自己的教学观念和教学方法，使学生真正成为学习。
教学是学校的中心工作，学校教育的有效性依赖于教学的有效性，而课堂作为教学的重要场所，教学的基本形式，其有效性则影响着教学的有效性。为此，笔者认为，要提。
让我们班课堂气氛活跃点！！我是班长，管学习和纪律。
不用说你肯定是班长了，我也当过班长，我知道管理一个班级，不是那么简单的事，。
多做一些在同学们看来有意义的事，组织什么活动啦，增加气氛