阅读和写作能力的提高是语文教学的重点，靠教读课本上的文章远远不够，这就需要加大阅读量，农村中学的学生，阅读资料太少，又很少有课余读书的习惯，所以，开设。
“书是读懂的，而不是教师讲懂的。”叶圣陶先生的这句话道出了学生阅读的重要性。怎么阅读教学是语文教学的关键，怎样上怎样好阅读课，是我们语文教师长期探讨的一如何个问题。
美国教育家杜威曾说过：怎么样“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个如果什么样的。
是的，语文教学离不开情境，在课堂上，如何有效地把学生带入一个有声、有色、有。
阅读课文是由讲读向独立阅读过渡的凭借，它与讲读课文有密切的联系。阅读课文主要是为了复习、巩固运用在讲读课中学到的知识和阅读方法，并通过训练转化为技能。。
1. 教育者是主导性的？他是教育活动的组织者和领导者，他掌握着教育的目的，采用。
怎样上好课？1明确教学目的2保证教学的科学性与思想性3调动学生的学习积极性4解。
高中的学习是很关键的，可以说高中决定着一个人的前途，要向自己有个好的前途就必须做好高中的学习，脚踏实地的走下去。 我认为学习方法有很多，主要是找到适合自。
因此，古代就有“读书破万卷，下笔如有神”的说法。那么，如何上好语文阅读课呢？这一直是我们每一位一线的语文教师需要深入思考的问题。现在新课程的要求改变了。
我认为上好阅课的关键在于阅读方法的指导，学生在老师的指导下阅读可以较快地提高阅读水平，减少盲目性，做到循序渐进使学生潜移默化积累学习方法，领悟学习规律。
古人云：“书读百遍，其义自见。”可见“读”对于语文教学是多么的重要。读书不。
那么，怎样上好阅读课呢？下面谈谈我的几点浅见： 一、培养阅读能力，首先要加强。
《语文课程标准》关于阅读教学明确提出“培养学生广泛的读兴趣，扩大阅读面，提倡少做题，多读书、好读书、读好书、读整本的书。”新课标进一步明确强调了小学阶。