阅读下面的文言文，完成下面题目。（一）纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺①。三年之后，虽锥末到眦，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以氂②悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸③大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰④：“汝得之矣！”（二）庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚⑤以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑥矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫！注①牵挺：织机上的牵引机。②氂（máo）：牛尾毛。③浸：渐渐。④高蹈：跳起来。拊（fǔ）：拍。⑤小奚：小书童。⑥牡下：关门。牡：门闩。1.下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）（3分）A．贯虱之心，而悬不绝（悬挂） B．以目承牵挺（盯着看）C．及半，小奚仆（摔倒） D．速进，则阖（关门）2.下列句子中加点词的意思相同的两项是（ ）（ ）（4分）A．天下之以躁急自败 以其境过清，不可久居B．南面而望之 人不知而不愠C．学射于飞卫 每假借于藏书之家D．汝得之矣 没当余之从师也3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）①三年之后，虽锥末到眦，而不瞬也。 ②予爽然，思渡者言近道。 4.这两则故事所包含的道理有什么相同之处？请结合两文内容，作简要分析。（4分）
网友回答
1.（3分）A2.（4分）A、C 3.（4分）1）三年之后，即使锥子的尖端刺入眼眶，（纪昌）也不眨眼。2）我一下子明白了，想到那摆渡的人说的话接近真理。4.（4分）第一篇中，纪昌花了多年时间，从学不顺、学视到最后习得射箭本领（1分）；第二篇中，“我”急于赶路，反而在中途出了差错，以致于未能及时进城（1分）。两篇文章从正反两方面说明了“欲速则不达”的道理（2分）。
【解析】1.试题分析：先疏通短文，了解内容，根据语境了解句子大意，再根据自己所学积累判断字词含义。A句中“悬”是动词名用，指拴虱子的毛。故错。考点：考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2.试题分析：先疏通短文，了解内容，根据语境了解句子大意，再根据自己所学积累判断字词含义。A项中“以”皆为“因为”，B项中“而”一表示顺连一表示转连，C项中“于”皆为“向”，D项中“之”一作代词一是主谓之间不译。考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。3.试题分析：参照注释疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，注意古今词义和句式的变化，比如本题中“虽”要用古义，最后疏通句子。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。4.试题分析：先疏通短文，了解内容，再联想生活实际思考其中人物的行为和事件本身所说明的道理。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。