什么是反智主义的愚化教育

网友回答

反智主义的历史渊源
反智主义存在於许多文化的不同层面中,具体的起源不可知.
一种说法是,来自社会普罗大众对一小部分精英意图掌控社会话语权的反抗.通俗点说,就是你玩你的,我玩我的,你高雅打桥牌,我俗点斗地主；你高端下围棋,我上联众专攻五子棋,大家自娱自乐,互不影响,在各自的地盘里作各自的主.
2反智主义的具体体现
社会文化表现
芙蓉姐姐现象被认为是一种反智的体现.
政治体现主要表现在执政精英与学术精英的行为脱离民意 ,引起人民的嘲弄或反抗.
教育体现反智主义就是反对孩子学习没有实用价值的象牙塔学问.比如中国广泛流传的“读书无用论”
反智主义,英文就是“anti-intellectualism”,和“intellectualism（智主义）”相对立,它的核心就是反标准、反传统精英,用一句白话来形容那就是“我是大老粗,我怕谁”.
“反智主义”一词,因美国历史学家霍夫斯塔特（RichardHofs－tadter）于1962年出版的《美国生活中的反智主义》一书而走红,该书于1964年获普利策奖.如今,在美国传媒界仍有一股小小的霍夫斯塔特热,可见其影响依然不小.
霍夫斯塔特作此书时,是对上个世纪五十年代艾森豪威尔时期共和党统治的一个反应.当时,自新政到1968年尼克松上台,美国大部分时间是被民主党所主宰,唯有艾森豪威尔的八年是共和党入主白宫.艾森豪威尔政府亲大企业,嘲笑满脑子道理的读书人是“鸡蛋脑袋”,对新政后得势的知识分子是个不小的冒犯.其间更有麦卡锡主义崛起,对知识阶层进行了猛烈的攻击甚至迫害.
霍夫斯塔特以历史学家的眼光,对这一政治逆流进行反省,试图厘清美国文化传统中不尊重智力的反智主义的源流.因此,霍氏用的“反智主义”显然是个贬词.