超右脑记忆法真的有用吗,右脑形象记忆法求专业人士帮助

网友回答

只要你不是爱因斯坦，咱的大脑都一样
　　只是男女有别
　　相信只有努力才出成绩
　　不要想走近道

网友回答

1.记东西时要放松不要紧张。紧张时脑内会产生B波，它是损害精神集中功能和记忆的大敌。反之，在放松的状态下，脑内会产生a波，它对增强记忆功能有很大的提升。
　　 2.可以编一些顺口溜将知识条理化、提纲化，使知识形成记忆的系统,这样便可通过联想来增加记忆效果。
　　 3.尽量理解要记忆的内容。所谓理解，从理论上说就是把你的知识容入记忆中，并且建立深一层的固定联系。死记硬背不理解的东西是浪费记忆力，也记不牢。
　　记忆内容分类
　　 根据记忆内容的变化，记忆的类型有：形象记忆型、抽象记忆型、情绪记忆型和动作记忆型。
　　 1、形象记忆型：是以事物的具体形象为主要的记忆类型。
　　 2、抽象记忆型：它是以文字、概念、逻辑关系为主要对象的抽象化的记忆类型．
　　 3、情绪记忆型：情绪、情感是指客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。这种体验是深刻的、自发的、情不自禁的。所以记忆的内容可以深刻的牢固的保持在大脑中
　　
　　 　 4、动作记忆型：动作记忆是以各种动作、姿势、习惯和技能为主的记忆。动作记忆是培养各种技能的基础。
　　保持时间分类
　　 科学家们根据记忆保持的时间长短不同，将记忆分为短期记忆和长期记忆两个保持阶段。并通过一系列实验，进一步将这两个阶段分为：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆和永久记忆四种。
　　意识类型分类
　　 按心理活动是否带有意志性和目的性分类，可以将记忆分为无意记忆和有意记忆。（其中的“意”,心理学上的解释是指“意识”,意识问题很复杂，我们在这里将他解释为“意志性”和“目的性”,仅为了掌握。）结合记忆过程，还可以进一步分为：无意识记、无意回忆、有意识记和有意回忆四种。
　　 1、无意记忆的四个特征：
　　 一是没有任何记忆的目的、要求；
　　 二是没有做出任何记忆的意志努力；
　　 三是没有采取任何的记忆方法；
　　 四是记忆的自发性，并带有片面性。
　　 2、有意记忆的相对于无意记忆，也具有四个特征：
　　 一是有预定的记忆目的和要求；
　　 二是需要作出记忆的意志努力；
　　 三是需要作出运用一定的记忆方法；
　　 四是具有自控性和创造性。
　　 无意记忆和有意记忆是相辅相成的，并在一定的条件下可以相互转化。也就是说，无意记忆可以向有意记忆转化，有意记忆也可以向无意记忆转化。这些条件包括：
　　 第一，实践或认识任务的需要是两者相互转化的根本条件。
　　 第二，信息强度的变化是转化的重要条件。
　　 第三，人的主观处于何种状态是转化的重要条件。
　　 第四，所掌握的记忆技能的熟练程度是转化的必要条件。
　　 第五，精神高度集中，然后思想放松，常常是有意记忆向无意记忆转化的有利时机。对于记忆术，因为既使用了左脑（因为要用编码）又用了右脑，所以是左右脑结合的方法。而七田法，强调的是直接只用右脑将文字变成图像！影像阅读法是先用软眼将文字高速摄入潜意识（每秒一页），然后再用挑读和提问的方式将潜意识的文字活化。就是改变传统的左脑记忆方式，运用右脑的记忆方式来记忆.
　　
　　记忆的方法
　　 　在学习活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。
　　 下面介绍增强记忆的5种方法：
　　 1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
　　 2.理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
　　 3.经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
　　 4.视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
　　 5.多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图像记忆、联想记忆及编提纲、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
　　
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