某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲乙两条相同的鲤鱼,放于同一鱼缸中,操作之一是用纱布和木条只捆扎甲的尾鳍,其他鳍呈自然状态,请问该步骤探究的是哪种鳍的作用?变量是什么? .该

发布时间:2020-12-09 02:15:32

某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲乙两条相同的鲤鱼,放于同一鱼缸中,操作之一是用纱布和木条只捆扎甲的尾鳍,其他鳍呈自然状态,请问该步骤探究的是哪种鳍的作用? .变量是什么?  .该实验中的实验组和对照组分别是  、  .实验现象是  ,这说明  .上述实验的材料都是鲤鱼且大小相同,其目的  ;当某些实验不能用直接法完成实验时,可用  法来代替.
 

网友回答

(答案→) 
解析:对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

由于只捆扎了甲鱼的尾鳍,对乙鱼没做任何处理,这样可探究尾鳍在鲤鱼游泳时的作用,二者的变量就是尾鳍是否被捆扎;由于甲鱼进行了处理,甲鱼就是实验组,乙鱼就是对照组.甲鱼尾鳍被捆扎后,不能转身,也不能调整游泳的方向,会经常碰缸壁,进一步说明尾鳍能控制鱼体前进的方向.用活体进行实验,且控制单一变量,排除了其他因素的干扰,得出的结论比较可靠.当某些实验不能用直接法完成实验时,可以制作模型用模拟实验法来代替.
故答案为:
尾鳍;尾鳍是否被困扎;甲;乙;甲鲤鱼不容易转身且常碰触鱼缸壁;尾鳍能控制鱼前进的方向;控制单一变量、排除其它因素干扰;模拟实验
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