余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借阅读答案

阅读下列文字，完成下题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵颈不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。（选自宋濂《送东阳马生序》）(1)写出下面加粗字的读音。（1）嗜学（　　）　　（2）叱咄（　　）(2)解释下列句中加粗词的意思。（1）录毕，走送之　　　走：_______________。（2）俟其欣悦　　　　　俟：_______________。（3）寓逆旅主人　　　　寓：_______________。（4）皆被绮绣　　　　　被：_______________。(3)下列各组句子中加粗虚词的意义、用法相同的一项是[　　]A．B．C．D．(4)翻译下面的句子。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译文：___________________________。(5)选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三个方面？答：_____________________________。