材料一：金秋十月，在北京召开的十八届四中全会，把法治中国提升到前所未有的高度。这是我们党首次以依法治国为主题的中央全会，法治中国的建设将展开新的蓝图、迈向更高境界。
材料二：谣言止于“治者”。2014年3月1日，昆明火车站发生的“暴力恐怖袭击事件”引起社会各界高度关注，有关本次事件的谣言也四处滋生。一些社交网络上甚至流传“江苏省某市发现类似昆明恐怖袭击一样的刀具，而且搜出二三十把，已经进入二级戒备……”。3月13日，某市公安局官方微博对此进行辟谣，并提醒市民不信谣、不传谣。对于造谣和恶意传谣者，一经查实，公安部门将依法追究其法律责任。
材料三：谣言止于“智者”。古人云：“众议成林，无翼而飞；三人成市虎，一里能挠椎”。网络谣言虚拟隐藏，网民要坚持理性思考，主动承担起净化网络环境的责任。
（1）请运用课本相关知识分析：党的十八届四中全会为何“把法治中国提升到前所未有的高度”？（4分）
（2）请用《崇尚法律》一课的相关知识，说明如何让谣言止于“治者”？（3分）
（3）对于谣言止于“智者”，有同学认为：“净化网络环境、建设法治中国，与我无关。”请评析这一观点。（5分）
网友回答
(答案→)
解析：
（1）此题旨在考查学生对依法治国的意义的认识。根据教材知识，对于设问中的问题，可以做个题型转换，为何“把法治中国提升到前所未有的高度”即教材中的依法治国的意义，根据教材知识回答即可。
（2）此题旨在考查学生对依法治国的要求的认识。根据教材知识，从立法机关、行政机关以及司法机关等方面回答。
（3）此题旨在考查学生对在法治国家中，我们青少年应该怎么做的认识。根据教材知识，结合材料，从树立法制意识、加强宣传、学法守法护法用法，维护法律的尊严等方面回答即可，