阅读下面的文字，完成下题。也许是因为生长在“文化大革命”时代的缘故，以重大历史题材为背景的故事电影片，对我有一种特殊的吸引。兴趣的交点在于历史题材与个人故事如何衔接，如何互相交织冲撞，以至解释对方。我一直觉得属于个人记忆的“历史”与故事和社会舆论所承认的“公共史”、正统故事，差距极大。这里牵扯着一个记忆的权力的问题。谁的故事有权威构成一个时代年历史大故事的主流，谁的故事是支流甚至是逆流，关系到对历史记忆解释的道德标准的制定权。其中有这样的选择：是通过个人的故事来重解历史，还是把个人的故事削减成为符合正统历史的形状使之得到巩固？如果倾向于前一种，那么个人的故事将对正统提出一些令人思索的挑战，如果属于后一种，那么正统的大故事又一次以个人故事为幌子为其宗旨服务。电影是个消费娱乐的大市场，既有煽动力又有一定的文化权威，可以为各种思想意识形态服务。美国好莱坞红火非凡的“大片”《泰坦尼克号》，在对个人故事与历史主题的情节结构处理上就有独到之处。(1)对本段文字内容理解恰当的一项是[ ]A．《泰坦尼克号》属于“以重大历史题材为背景的故事电影片”。B．作者对“以重大历史题材为背景的故事电影片”感兴趣是因为她是生长在“文化大革命”时代的缘故。C．作者对“以重大历史题材为背景的故事电影片”感兴趣是因为她受时代的影响。D．“文化大革命”这样的时代使得人们对“以重大历史题材为背景的故事电影片”产生兴趣。(2)关于个人记忆的“历史”与故事和社会舆论所承认的“公共史”、正统故事的关系表述不恰当的一项是[ ]A．两者具有很大的差别。B．决定两种故事谁是主流或谁是支流的条件是谁有权威。C．个人故事和历史故事是对立的。D．个人的故事会对正统提出一些令人思索的挑战，那么正统的大故事也会以个人故事为幌子为其宗旨服务。(3)本段对电影功能的表述，不正确的一项是[ ]A．电影是一种消费。B．电影能构成一种文化权威。C．电影具有一定的煽动力。D．电影是为思想意识形态服务的。
网友回答
答案：1．C;2．C;3．D;解析：(1)这道题解答的难度比较大。标准答案是C项，A、B、D三项答案都是原文意思的引用或阐述，但如果将原文的意思进行片面的摘录，就会造成错误理解。《泰坦尼克号》是否属于“以重大历史题材为背景的故事电影片”，于原文其实并没有表述，作者只是说他对“以重大历史题材为背景的故事电影片”感兴趣，并不能说《泰坦尼克号》是否属于“以重大历史题材为背景的故事电影片”。“文化大革命”这样的时代与人们是否对“以重大历史题材为背景的故事电影片”感兴趣不构成必然的关系。(2)C项只看到了两者的对立，尽管决定两种故事谁是主流或谁是支流的条件是谁有权威，但两者也有千丝万缕的联系；C项没有看到两者的统一；D项的表述是最全面的。(3)D．文中说“可以为各种思想意识形态服务”，并不代表电影是为意识形态服务的。