研究性学习小组为探究Cu与浓H2SO4反应及其产物SO2的性质，设计如下实验装置：（1）写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：______；浸有碱液的棉花的作用是：____

研究性学习小组为探究Cu与浓H2SO4反应及其产物SO2的性质，设计如下实验装置：
（1）写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：______；浸有碱液的棉花的作用是：______．
（2）该小组同学在实验中发现以上实验装置有相当多不足之处，如实验不够安全和易造成环境污染等．为改进实验和更多地了解SO2的性质，经过同学间的讨论和与老师的交流，设计了如图实验装置．

①对试管A中的浓H2SO4和铜丝进行加热，发现E试管中有气泡逸出，品红溶液 很快褪色，但最终 未见D试管中氢氧化钡溶液出现浑浊．为探究D试管中未出现浑浊的原因，该小组同学在化学手册中只查阅到下列物质常温下的溶解度数据：
物质溶解度（g/100水）物质溶解度（g/100水）Ca（OH）20.173Ba（OH）23.89CaCO30.0013BaSO30.016Ca（HCO3）216.60他们应用类比研究方法预测了D试管未出现浑浊的原因：______．
②为验证D试管中溶液的组成，进行了下列实验，请你帮他们完成实验报告．
实验方案现象1取少量溶液于试管中，加入氢氧化钠溶液2取少量溶液于试管中，加入稀盐酸，加热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验生成的气体．（3）实验结束后，发现试管A中还有铜片剩余．该小组的同学根据所学的化学知识认为硫酸也有剩余．下列药品中能够用来证明反应结束后的试管A中确有余酸的是______（填写字母编号）．
A．铝粉?????????B．氯化钡溶液????????C．银粉??????????D．碳酸氢钠溶液
（4）请写出长导管B的作用______（只写一点就可）．