发布时间：2020-11-05 14:09:57
智慧树知到《领导力与高效能组织》2020见面课答案
见面课：组织文化与企业成功
1、只有某些类型的组织文化能够带来企业的成功。
A.对
B.错
正确答案：错
2、一个企业的文化不一定形成明确的文字表述，但是也会对成员的行为带来深远的影响。
A.对
B.错
正确答案：对
3、一个企业可以根据需要去塑造新的文化元素。
A.对
B.错
正确答案：对
4、关于组织文化，下列说法错误的是：
A.组织文化的功能包括外部整合和内部适应。
B.有的时候，一个企业有很强的组织文化，也有可能对企业成功起到阻碍作用。
C.一个企业如何定义成功标准，会在文化类型中反映出来。
D.文化对于组织而言，就像人的性格一样。
正确答案：组织文化的功能包括外部整合和内部适应。
5、关于企业文化的落地，下列说法正确的是：
A.企业的人力资源制度具有巩固和强化文化价值观的作用
B.企业文化价值观很难进行量化考核
C.树立榜样是文化落地的一种方法
D.采取适当的运营机制让文化“活”起来对文化落地是非常有必要的
正确答案：企业的人力资源制度具有巩固和强化文化价值观的作用;
企业文化价值观很难进行量化考核;
采取适当的运营机制让文化“活”起来对文化落地是非常有必要的
见面课：组织理论的发展历程
1、组织理论可以追溯到经济学家（）
A.斯密
B.泰勒
C.巴纳德
D.梅奥
正确答案：斯密
2、组织理论发展贯穿的效率包括（）
A.机器效率
B.劳动效率
C.组织效率
D.人的效率
正确答案：劳动效率;
组织效率;
人的效率
3、科学管理的内容包括（）
A.科学方法
B.合适人选
C.传授
D.合作
正确答案：科学方法;
合适人选;
传授;
合作
4、组织管理的奠基人是（）
A.泰勒
B.德鲁克
C.梅奥
D.柯林斯
正确答案：德鲁克
5、人际关系学说认为人是（）
A.机器人
B.经济人
C.管理人
D.社会人
正确答案：社会人
见面课：自我效能感与归因方式
1、下列说法正确的是（）
A.个体成功的经验越多，自我效能感就越高。
B.个体失败的经验越多，自我效能感就越低。
C.个体经验对自我效能感的影响受其归因方式的制约
D.以上说法都正确
正确答案：个体经验对自我效能感的影响受其归因方式的制约
2、影响自我效能感形成的最主要因素是（）
A.先前的经验及实际成就
B.行为榜样
C.其他人的劝说
D.生理和心理状态
正确答案：先前的经验及实际成就
3、使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（）
A.将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够
B.将失败归因于缺乏能力，将成功归因于偶然的外部因素
C.将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳
D.将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
正确答案：将失败归因于缺乏能力，将成功归因于偶然的外部因素
4、关于习得性无助，下列说法正确的是（）
A.由于重复失败或惩罚造成
B.主要受先天因素的影响
C.会产生无望、无可奈何等行为
D.具有低成就动机、低自我效能感等特征
正确答案：由于重复失败或惩罚造成;
会产生无望、无可奈何等行为;
具有低成就动机、低自我效能感等特征
5、常见的归因偏差包括（）
A.自利性偏差
B.行为者—观察者效应
C.低估一致性信息偏差
D.皮格马利翁效应
正确答案：自利性偏差;
行为者—观察者效应;
低估一致性信息偏差
见面课：领导与权力
1、以下不属于自我更新企业管理行为风格的要素是：
A.授权
B.信任
C.合同
D.支持
正确答案：合同
2、人性的“目标人”假设主张人有一些基本属性。以下不属于“目标人”主张的人的基本属性的是：
A.目标驱动
B.自主性
C.观念性
D.经济性
正确答案：经济性
3、领导力与权力的关系是：
A.它们都属于影响力
B.领导力包含权力
C.权力包含领导力
D.它们相互独立，没有联系
正确答案：它们都属于影响力
4、以下哪一项不能成为组织领导力的来源？
A.领导者的人格
B.领导者-下属关系
C.组织文化与愿景
D.组织中员工的多样性
正确答案：组织中员工的多样性
5、领导实践中的“无为而治”在本质上是一种：
A.领导放任
B.领导不作为而员工表现好
C.员工自我领导
D.领导不在场
正确答案：员工自我领导
见面课：领导力的奥秘与求索
1、领导者可以满足追随者哪些可能的心理需要？
A.安全与有序
B.归属与群体
C.工作和意义
D.地位与权力
正确答案：安全与有序;
归属与群体;
工作和意义
2、结合对于危机时刻领导力的讨论，以下说法你认同的是（）。
A.危机中不需要温情的领导者
B.危机中的领导力不仅仅局限于政治领袖
C.应对危机主要靠的是专业技能，与领导力无关
D.危机下的领导力现象不具有可参照性
正确答案：危机中的领导力不仅仅局限于政治领袖3、领导者在制定组织的未来目标时，以下哪一种可能最能够激励下属？（）
A.树立自己的目标
B.明确的利益交换
C.伟大的长远梦想
D.融合的共同目标
正确答案：融合的共同目标
4、结合本节的学习，以下哪一观点是错误的？
A.领导者可以培养
B.领导者未必高高在上
C.领导力与包括我在内的大多数人无关
D.修炼领导力是人格成熟的过程
正确答案：领导力与包括我在内的大多数人无关
5、对于追随者来说，他们所追随的对象总是领导者。
A.对
B.错
正确答案：错