阅读下文 回答问题①我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成其事物中的丰富性，其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即使经验有时仍不足以弥补我们的无能。②故此，（ ）我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的；③（ ）我从未声言能够做到这一点，（ ）我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。④对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远无际的恒星，不了解其成因何在，更应予以谅解了。1.在文中空格处的关联词语依次填写正确的一项是（ ）A．即便故此倘若因此况且因为B．即便所以因为故此况且因为C．即使所以倘若那么况且因为D．即使故此倘若那么况且因为2.概括划线部分的主要观点是____________________________________。3.将本段分层，划分正确的一项是（ ）A．①|②③|④ B．①②|③|④C．①|②③④ D．①|②|③④4.本节表达的主要内容是__________________________________________。
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1.D2.说明在未经感觉和实验之前，我们难以弄清大自然生成和生成的主要方式，说明世间万物还有许多我们未知的东西需要我们去探索3.A4.进一步说明知识无限，认识有限
【解析】1.试题分析：首先分析各个关联词语的作用，再就是理解各句之间的关系。正确的是：D．即使 故此 倘若 那么 况且 因为考点：考查关联词语的理解运用。点评：这道题，首先分析各个关联词语的作用，再就是理解各句之间的关系。然后再做出正确的选择。2.试题分析：根据句子概括出观点：说明在未经感觉和实验之前，我们难以弄清大自然生成和生成的主要方式，说明世间万物还有许多我们未知的东西需要我们去探索考点：考查学生的概括能力。点评：解答时，一定要注意解答不能漏点，语句要简洁、通顺，这要意思对即可。3.试题分析：选D，因为①阐明了自己的观点。②我不能明确彗星形成的原因，③④举例说明我难以知晓遥远的星际可以原谅。考点：考查学生理清文段层次的能力。点评：解答时，首先理解各句的意思，意义相近的放在一层，合理分开即可！4.试题分析：根据各句内容，①阐明了自己的观点。②我不能明确彗星形成的原因，③④举例说明我难以知晓遥远的星际可以原谅。本段可概括为：进一步说明知识无限，认识有限。考点：考查学生分析概括能力。点评：要想准确的概括出文段的内容，就必须理解各句的内容，然后高度概括出来即可。