阅读材料.回答问题. 材料一:2006年至2009年我国大学生就业统计表 备注:①2009

发布时间:2021-02-18 02:55:57

阅读材料,回答问题。

材料一:2006年至2009年我国大学生就业统计表

备注:①2009年全国未就业大学毕业生再加上历届未就业的,还有300多万人急需就业。②由于部分大学生就业观念相对滞后、能力方面不能适应社会需要,又不能及时、准确地掌握就业信息,预计金融危机对就业的不利影响还将进一步显现。

材料二:当前,国际金融危机对我国的影响尚未见底,但我们坚信:“冬天总会过去。春天总会来的,太阳也总要出来的”。为此,山东省政府深入贯彻科学发展观,制定了一系列的就业政策和规划,如建立劳动力供需市场信息平台,加强对大学生就业技能培训,鼓励大学生到基层就业。通过税收优惠、财政扶持鼓励企业更多地吸纳就业、确保岗位的存活等举措来破解就业这个最大的民生问题,这在一定程度上缓解了大学生就业难的问题。

(1)材料一中的图表反映了哪些经济信息?试从经济生活角度,谈谈大学生应如何才能顺利实现自己的就业?

(2)结合材料一、二反映出的信息,说明:政府在解决就业问题上是如何发挥其作用的?


网友回答

答案:

(1)2006年以来,我国普通高校学生毕业人数及就业人数逐年上升,但由于受经济发展的影响,就业率先升后降;受金融危机影响,2009年就业形势仍然十分严峻。②大学生要转变就业观念,树立自主就业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观;要不断提高个人素质,适应劳动力市场的需要。

(2)①发挥好组织社会主义经济建设的职能,通过税收、财政等手段,加强对经济的宏观调控,促进经济平稳较快发展,为他们创造宽松的创业环境和更多的就业岗位和就业机会。②政府要发挥好提供公共服务的职能,从人民群众的根本利益出发,实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,提供更丰富的就业信息和培训机会。

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