阅读下面的文言文，完成小题。(19分)班超字仲升，扶风平陵人,翻译：班超字仲升。。。。。。小子安知壮士志哉

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小题1:①耻：认为……羞耻。 ②然：通“燃”，燃烧。③曾经④出使(4分)      小题2:B小题3:①匈奴的使者已经来了好几天了，现在在哪里？②其余的人全都拿着兵器埋伏在门两旁。（6分）       小题4:燕雀安知鸿鹄之志哉（2分）！     小题5:孝顺、不辞辛苦、胸怀大志、智勇双全等。 小题1:试题分析：(1)中“耻”为“形容词的意动用法”，意思是“认为----耻”。（2）中“然”为“通假字”，同“燃”，意思是“燃烧”。（3）中“尝”的古今义不同，古义，曾经；今义，品尝。（4）中“使”，在现代汉语中是“动词”，在古义中是“出使”。点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。在理解时，除了根据具体的语境，还要注意一些字的特殊用法。小题2:试题分析：A、结构助词，的；动词，到----去。B、来，来。C、给，作为。D、于是，竟然。点评：“之”“于”“而”“以”“其”“为”“乃”“焉”等，我们要根据这些文言虚词的不同用法，结合例句进行归类积累，在此基础上才能有把握地完成虚词题。同学们不妨通过卡片的形式，识记常见文言虚词的意义和用法。小题3:试题分析：翻译（1）句时，注意“使是使者的意思，数是几的意思，安是哪里的意思”；翻译（2）句时，注意“悉是全的意思，持是拿着的意思，兵弩是兵器的意思，而是表修饰的作用”，有时还要注意句子的省略成分、语序等问题。点评：文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。小题4:试题分析：“小子安知壮士志哉”的意义为“你怎么知道我伟大的志向呢”，《陈涉世家》中“燕雀安知鸿鹄之志哉”的意思为“目光短浅的人怎么知道我的远大志向呢”，所以，“小子安知壮士志哉?”与《陈涉世家》中“燕雀安知鸿鹄之志哉”有异曲同工之妙。点评：分析文章的内容，关键在于读懂文章的内容，然后根据文章的意思，在《陈涉世家》中找出与之意思相近的句子即可。如本题，先根据文章的内容理解“小子安知壮士志哉?”的意思，然后根据意思，在《陈涉世家》中寻找与之意思相近的句子即可。小题5:试题分析：从“常为官佣书以供养”可以看出他孝顺、不辞辛苦；从“小子安知壮士志哉？”可以看出他胸怀大志；从“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他智勇双全。点评：根据文章内容分析人物性格特点，可以采用正面与侧面相结合的方法来分析人物的性格特点。正面描写，主要表现为人物的生平介绍、个人经历以及“语言、动作、神态”等描写；侧面描写主要表现为用旁观者的眼光、旁观者的描述、旁观者的看法等来塑造这个人物。

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班超，字仲升，扶风郡平陵县人，是徐县县令班彪的小儿子。他为人很有志向，不拘小节，但品德很好，在家中每每从事辛勤劳苦的粗活，不把干劳苦低下的事为可耻。班超很有口才，广泛阅览了许多书籍。 　　汉明帝永平五年，班超的哥哥班固受朝廷征召前往担任校书郎，他便和母亲一起随从哥哥来到洛阳。因为家中贫寒，他常常受官府所雇以抄书来谋生糊口，天长日久，非常辛苦。他曾经停止工作，将笔扔置一旁叹息道：“身为大丈夫，虽没有什么突出的计谋才略，总应该学学在国外建功立业的傅介子和张骞，以封侯晋爵，怎么能够老是干这笔墨营生呢？”周围的同事们听了这话都笑他。班超便说道：“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟怀呢？”