有氧洗涤剂和爆炸盐中均含有天然活性氧，能瞬间去除洗衣粉难以除去的多种污渍．已知活性氧洗涤剂的主要成分是过氧碳酸钠（Na2CO4），俗称“固体双氧水”，它为白色颗粒，其

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解：活动一：检验洗涤剂溶于水后是否生成碳酸钠
实验步骤实验现象结论取少量洗涤剂溶液于试管中，滴入适量稀盐酸
加入澄清石灰水产生大量气泡，
石灰水变浑浊洗涤剂溶液中存在碳酸钠活动二：探究洗涤剂溶于水后生成的另一种含氧化合物的成分
（1）猜想假设：猜想一：可能是NaOH 猜想二：可能为H2O2，作出以上猜想的依据是质量守恒定律．
（2）实验探究：
实验步骤实验现象结论实验一：（1）取少量洗涤剂溶液加入足量的 氯化钡溶液
（2）过滤，向滤液中滴加酚酞试液（1）产生白色沉淀
（2）酚酞不变色该含氧化合物不是NaOH实验二：取少量二氧化锰于试管中，滴加适量的洗涤剂溶液，并将
带火星的木条伸入其中
产生气泡
带火星的木条复燃产生了氧气，该含氧化合物为过氧化氢（3）反思应用：①过氧化氢产生氧气的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑．
②使用活性氧洗涤剂应该注意的问题：“污渍爆炸盐”容易与水反应，故应该密封保存．
解析分析：活动一：检验洗涤剂溶于水后是否生成碳酸钠：
熟悉碳酸钠与稀盐酸的反应，会有气泡产生，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；
活动二：探究洗涤剂溶于水后生成的另一种含氧化合物的成分
（1）猜想假设：根据质量守恒定律的：元素守恒进行推测；
（2）实验探究：
因为过滤，向滤液中滴加酚酞试液，所以反应不能有碱性物质生成；且应与碳酸根生成白色沉淀；有结论推测生成氧气，则检验它，应用带火星的木条复燃；
（3）反思应用：①正确书写过氧化氢产生氧气的化学方程式；
②了解使用活性氧洗涤剂应该注意的问题．

点评：本题属于信息题的考查，关键是明确氧气和二氧化碳的检验方法，掌握过氧化氢和碳酸钠的性质，能够根据物质的性质来选择合适的方法来对物质加以验证等，本题型的特点是起点高，但落点低．