浅谈在数学课中如何达成情感目标

发布时间：2021-02-21 21:02:22

浅谈在数学课中如何达成情感目标

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摘　要：《数学新课程标准》明确提出了发展学生“情感与态度”的目标：使学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲；在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心；形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯等.
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