阅读(公输》,完成后面小题。(16分)公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,

发布时间:2020-08-17 18:19:17

阅读(公输》,完成后面小题。(16分)
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公
输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
【小题1】解释下列加点词语。(4分)
①不可谓知类          ② 吾义固不杀人    
③ 请说之                 ④ 子墨子九距之    
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(4分)
① 子墨子曰:“然胡不已乎?”
    
② 虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
    
【小题3】请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分)
①子 墨 子 闻 之       ②舍 其 粱 肉
【小题4】用原文语句填空。(3分)
①墨子与公输盘一见面,就向他提出了“    ”的请求。之后墨子又提出“    ”是想让公输盘答应他的请求。
②表明墨子与公输盘假想的攻守战结果的语句是:“    。”
【小题5】墨子是用什么办法说服公输盘的?请结合原文概述。(3分)
    
    ①明白事理②善良坚持道义(答“坚守道义”、“讲道义”也可)③解说,解释,说明 ④通“拒”仁 

网友回答

(答案→)①明白事理②善良坚持道义(答“坚守道义”、“讲道义”也可)③解说,解释,说明 ④通“拒”仁 
解析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。翻译这一句时要注意第一句注意“然”。第二句注意“虽然”。
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:此题考查学生对句读的掌握,要求学生熟读该句,读出含义,然后断句。
考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:注意横线上有引号,要用原文回答。就是“北方有侮臣者,愿借子杀之.”“请献十金.”; ②根据选文内容填写,“公输盘之攻械尽,子墨子之守圃有余.”。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题5】
试题分析:此题考查学生对文章的理解和赏析能力。注意要求,结合原文回答。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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