在学习了锐角三角函数相关知识后,九年级(3)班数学兴趣小组的同学利用所学知识测量学校一栋教学楼的高度.如图,他们发现在太阳光下教学楼AB在另一栋楼房留下1.5米高的影

发布时间:2020-08-07 20:47:51

在学习了锐角三角函数相关知识后,九年级(3)班数学兴趣小组的同学利用所学知识测量学校一栋教学楼的高度.如图,他们发现在太阳光下教学楼AB在另一栋楼房留下1.5米高的影子(即图中的CD,两栋楼的底部处于同一水平面),经测量,两楼底部B与C相距21米,同时测得此时太阳光线与地面成35.6°角,请你帮助他们计算教学楼AB的高.(结果精确到0.1米.参考数据:sin35.6°=0.682,cos35.6°=0.813,tan35.6°=0.715)

网友回答

解:过点D作DE⊥AB于E,则四边形DEBC为矩形,
∴DE=BC=21米,CD=BE=1.5米,∠ABE=35.6°,
在Rt△ADE中,tan∠ABE==0.715,
∴AE=DE?0.715=21×0.715=15.015米
∴AB=AE+BE=1.5+15.015=16.515≈16.5米.
答:教学楼AB的高为16.5米.
解析分析:过点D作DE⊥AB于E,则四边形DEBC为矩形,所以DE=BC=21米,CD=DE=1.5米,∠ABE=35.6°,利用锐角三角函数可求出AE的高度,进而求出AB的高度.

点评:本题是解直角三角形在生活中的实际应用,做到学数学,用数学,才是学习数学的意义.
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