列方程解应用题
为创建文明城区，初二年级某班义务清洗交通护栏，短时间内护栏焕然一新，受到了街道领导的好评．以下是记者与老师的一段对话，
记者：你们班学生用3小时将4800米长的护栏清洗的干干净净，真了不起！
老师：我们先清洗600米后，再采取小组合作模式，这样余下部分每小时清洗长度是之前的2倍，才很快完成了任务．
通过这段对话，请你求出该班未采取小组合作模式时每小时清洗护栏的米数．
网友回答
解：设原来每小时清洗x米，则采用小组合作模式后每小时清洗2x米，
则前600米，每小时清洗x米，则用时间小时，剩下的（4800-600）米，每小时清洗2x，用的时间是，而总时间是3小时．所以可列方程如下：
+=3，
解得：x=900，
经检验x=900是原方程的根，
故可得出未取小组合作模式时每小时清洗护栏的米数为900米．
答：该班未采取小组合作模式时每小时清洗护栏900米．
解析分析：设原来每小时清洗x米，则采用新的组合模式后每小时清洗2x米，由时间关系可得出关于x的分式方程，解此方程可得x的值，然后可得出未采取小组合作模式时每小时清洗护栏的米数．
点评：本题主要考查了分式方程在工程问题中的运用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键，难度一般，注意分式方程要检验．