“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法.下列实验对应的描述合理的是实验内容操作或现象解释或结论A向盛有水的小烧杯中,加入少量品红品红在水中逐渐扩散,过一会整杯水

发布时间:2020-08-05 19:38:42

“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法.下列实验对应的描述合理的是
实验内容操作或现象解释或结论A向盛有水的小烧杯中,加入少量品红品红在水中逐渐扩散,过一会整杯水变红色分子由静止变为运动B测定苹果和柠檬的酸碱性用pH试纸测得:苹果pH约为3,柠檬?pH约为2苹果酸性比柠檬强C区别饱和的石灰水和氢氧化钠溶液分别加热溶液变浑浊的为石灰水,另一为氢氧化钠溶液D区别NaCl和NH4NO3两种固态物质分别加入水中因为它们都溶于水而无法区别A.AB.BC.CD.D

网友回答

C
解析分析:A、根据分子在不断运功进行解答;
B、根据pH越小酸性越强进行解答;
C、根据氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大进行解答;
D、根据硝酸铵溶于水吸热进行解答.

解答:A、分子在不断运功,所以向盛有水的小烧杯中,加入少量品红,品红在水中逐渐扩散,过一会整杯水变红色是由于分子不断运动的结果,故A错误;
B、pH越小酸性越强,苹果pH约为3,柠檬pH约为2,所以柠檬强酸性比苹果强,故B错误;
C、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大,所以加热溶液变浑浊的为石灰水,另一为氢氧化钠溶液,故C正确;
D、硝酸铵溶于水吸热而氯化钠溶于水无明显的能量变化,所以区别NaCl和NH4NO3两种固态物质可用加水溶解的方法区别,故D错误.
故选:C.

点评:此题属于易错题目,因而建议学生对一些典型的概念、理论准确记忆,理解把握,并多涉猎题型进行训练.
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