读下文,完成后面问题。(13分)父亲,真爱“找”事父亲是个农民,在地里忙活了大半辈子。平日无事,总爱“找”事。父亲啊,你真闲啊!那次,本来艳阳高照,突然不知老天被谁惹怒了,哭得汪洋

发布时间:2020-08-18 00:49:31

读下文,完成后面问题。(13分)
父亲,真爱“找”事
父亲是个农民,在地里忙活了大半辈子。平日无事,总爱“找”事。
父亲啊,你真闲啊!
那次,本来艳阳高照,突然不知老天被谁惹怒了,哭得汪洋恣意。父亲从床上崛起,说:“妮儿,赶紧跟爸收一下芝麻。”雨未免太猛了吧,刚出屋门,衣服就湿透了。哎,父亲呢?只见他飞也似地向东边跑去。一会儿,他回来了。“二宝家的羊拴在沟边,我给他牵回家了。”晚上,二宝流着眼泪来到我家。“叔,谢谢您呀!今年孩子的学费就靠这几只羊……”父亲脸一红,忙说:“举手之劳,不必放在心上!”两人相视而笑,二宝满脸写着感动。
村里那条路,遇到雨,摇身便成了“水泥路”。为此,村民们整日抱怨。父亲没事时就骑着他那辆破三轮,到村外工厂里拉废砖铺路。三个月后,路终于摆脱了“水泥”的命运。走在路上,心里一阵惬意,时常听到村民们对父亲的称赞。父亲,真伟大!
由于村里贫困,很多青壮年外出打工,留下一家又一家的老人与儿童。今年春季,王奶奶正在地里干活,突然昏倒在地。父亲扔下锄头,赶紧背起王奶奶跑往医院。医生说:“她心脏病犯了,要是晚一点儿命就没了。”父亲陪王奶奶老半天,直到王奶奶不需人照顾。天快黑时回到家,妈妈一阵数落:“你这人啊,自己活没干完,天天‘找’事,没完没了,真是个‘雷锋’呀!”父亲笑笑,并未言语。
前几天,麦田披上一层金色的婚纱。一会儿随风舞动着充实与喜悦,一会儿齐刷刷地挺着胸膛,与太阳对峙。忙了大半天,这块地终于收拾干净。母亲累得气喘吁吁,想回家凉快凉快。过了好一会儿,却不见父亲的身影。众里寻他千百度,蓦然回首,父亲正帮邻居装麦呢!母亲又气又笑地说:“这个老好人啊,真拿他没办法!”
父亲一生没有做出什么业绩,没干出过惊天动地的大事,更没有什么传奇故事,他就是喜欢帮人家做些什么,在父亲眼里:“举手之劳的事,一个字——做!”
书上说:“劳动着的人与爱奉献的人才是幸福的。”原来,父亲,您挺幸福的。
父亲,就是爱“找”事。我爱爱“找”事的父亲。
【小题1】请概括出文中爱“找”事的父亲“找”了哪些事?(3分)
【小题2】品味第三段中画横线的句子的表达效果。(2分)
【小题3】结尾段有什么作用?(2分)
【小题4】本文语言有什么特点?举例说明。(3分)
【小题5】理解标题的含义。(3分)(3分,写对一件事1分,答对三个要点即可)全文紧扣一个“帮”字,尽显一个“善”字,写了以下几件事:替人牵羊;义务修路;背人就医;帮人装麦。 

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(答案→)(3分,写对一件事1分,答对三个要点即可)全文紧扣一个“帮”字,尽显一个“善”字,写了以下几件事:替人牵羊;义务修路;背人就医;帮人装麦。 
解析:概括文章的内容,一定要围绕具体描写的事件来概括,比如本题,学生应围绕“帮”“善”这一主题来概括,当然,在概括时,还要注意语言的简洁性。
试题分析:这里是从修辞角度来对语言进行赏析,学生应了解常用修辞的特点及作用如:比喻、拟人:生动形象地写出xx事物的xx特点。学生必须结合相关语句分析。
考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】
试题分析:某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里内容上卒章显志,结构上呼应开头。
考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:这里学生能通过具体事例进行分析本文的语言特色,口语化语言和文学语言交相呼应,一方面尽显作者文学底蕴之丰厚,另一方面尽显人情之淳朴。
考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题5】
试题分析:赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构几方面进行鉴别欣赏,学生能从不同的角度对文章的标题进行赏析,一般从标题的使用手法来考查,有时也从文章内容和主题角度,要求学生对文章标题进行理解,这时要求学生能整体感知文本内容,深刻认识文章中心主题。
考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
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