议论文阅读(共8分)让优秀成为一种习惯朱铁志①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了

发布时间:2020-08-18 00:47:08

议论文阅读(共8分)
让优秀成为一种习惯
朱铁志
①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真。即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。道理很简单,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。
⑤因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。
⑥优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:环境创造人,人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行,认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了。
⑦优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用诗人的一句话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。
【小题1】文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么?(2分)
【小题2】读文归纳填空:“让优秀成为一种习惯”,一是要不断追求;二是要勤勉;三是    ;四是    。(2分)
【小题3】如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点,请你参照下面示例再写二个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中语文教材的范围内)。(4分)
示例:闻一多日不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,终于写成了《唐诗杂论》。①引出中心论点,②作为论据证明中心论点,③激发读者的阅读兴趣。(2分,答对2个即得满分) 

网友回答

(答案→)①引出中心论点,②作为论据证明中心论点,③激发读者的阅读兴趣。(2分,答对2个即得满分) 
解析:文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例,实际上采用了举例论证的方法,引出中心论点。所以是①引出中心论点,②作为论据证明中心论点,③激发读者的阅读兴趣。考生在平时的学习过程当中,要多积累各种论证方法,以及论证方法的作用,以便考试时能得心应手。
试题分析:按要求归纳文章内容来填空的题型,我们要认真阅读文章,找到相关语句,进行分析与归纳,最后得出结论。“让优秀成为一种习惯”,一是要不断追求;二是要勤勉;第三点和第四点可以从文章的第五段和第六段得知,是做什么都要有“争创一流”的意识和不过分依赖客观条件。
考点:理解文章内容,概括议论文要点。能力层级为分析综合C。
【小题3】
试题分析:这是一个开放性试题,考生可以多角度分析,凡举教材中所涉及的事例,如海伦·凯勒、邓稼先、宋濂、司马迁等均可。做这类题型,只要根据要求,将我们平时所学的知识和积累下来的素材运用到位,一定可以得心应手。例如如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点,可以这样写:居里夫人埋头在实验室里,用了三年零九个月,从8吨废沥青中提炼出一克镭。
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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