初二作文题目大全

发布时间:2021-02-16 17:25:24

初二作文题目大全

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初中生作文题目大全:
  
  题目:我的课余生活 要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。
  2. 题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大) 要求:任选一题,要写出真情实感
  3. 题目:为自己竖起大拇指 提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
  4. 题目:初中生活的酸甜苦辣 要求:要有真情实感,文体不限。
  5. 题目:考试,我想对你说
  6. 题目:一次难忘的实践 要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。
  7. 题目:当我面对______的时候 要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。
  8. 题目:我眼中的________ 要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。
  9. 题目:_________,感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。 要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。
  10. 题目:渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
  
  作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。小学作文分为,一般3年级的作文字数大约有200字。4、5年级的作文400左右,6年级的作文600左右,初高中的一般在800字左右,作文体裁包括:记叙文,说明文,应用文,议论文,散文,诗歌。作文是生活中的经历,如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感

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1.快乐的一天
  2.难忘的眼神
  3.特别的晚餐
  4.传递中,递传着
  5.友谊至深
  6.等待上车
  7.把握现在
  8.雨天
  9.奶奶的称赞
  10.成长的足迹
  11.化茧成蝶
  12.明天因我而精彩
  13.回归自然
  14.人生路,无可阻
  15.寻找快乐
  16.大扫除
  17.妈妈的微笑
  18.参观展览会
  19.欢乐旅行记
  20.新的开始
  21.钓鱼记
  22.收藏阳光
  23.第一次当家
  24.夏夜闲谈
  25.放风筝
  26.家乡的新鲜事
  27.和表弟下棋记
  28.暑期不可的第一天
  30.她,夏日的雪
  31.跑步,清晨
  32.拔掉那失职的门卫
  33.晚起不如早起
  
  全国中考初中作文题汇总
  
  2003温州市中考语文初中作文题
  走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
  请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。
  
  2003淄博市中考语文初中作文题
  根据下列一首歌的歌词提示,按要求初中作文。
  我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。
  我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
  总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。
  总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
  我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
  只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
  要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。
  
  2003年广州市中考语文初中作文题:
  阅读下面材料,根据要求初中作文。
  传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
  小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧 简单 勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
  提示:考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。
  
  2002年宁波市中考初中作文话题“母爱”
  
  2003年浙江绍兴中考初中作文题目
  《人生储蓄罐》
  
  2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。
  
  2003苏州初中作文题目为命题初中作文《牵挂》
  初中作文题型是命题初中作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。
  
  2003长沙初中作文:二任选一
  第一题是“风雨中的——”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题
  
  杭州市2003年中考初中作文题:
  24.初中作文(40分)
  阅读下面的文字,按要求初中作文。
  自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。
  
  请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
  
  江西省2003年中考初中作文题:
  “和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......
  
  请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
  
  2003年广东湛江中考语文初中作文题
  在下面两个初中作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选初中作文题中的横线上,然后初中作文。(70分,其中卷面和书写占5分)
  题目:(1)生活因____更精彩 (2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
  
  2003年浙江丽水市中考初中作文题
  阅读下在的文字,按要求初中作文。
  当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题,写一篇文章。
  1、自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。
  2、选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。
  3、不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的真实姓名。
  
  2003南京中考初中作文
  万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献不计回报,功高盖世不张扬个性,然而泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求题目中必须有“泥土”两字。
  
  常州市二○○三年中考初中作文题
  25、阅读下面的文字,按要求初中作文。(50分)
  为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出了大陆漂移说?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?可能我们都认为,要想获得成功,就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候,天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此,在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢?
  请以“多想一步”为话题,写一篇文章。
  要求:①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④题目自拟(不得直接以话题为题)。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。
  
  2003年浙江金衢两市初中作文题
  四、初中作文(共60分)
  (一)小初中作文(10分)
  26.请你展开合理的想象,完成下面一段对话。200字左右。
  甲同学:真羡慕你啊,初中作文写得这么好。
  乙同学:哪里,我还很不够。
  甲同学:
  
  乙同学:
  
  甲同学:真谢谢你,给我介绍了这么好的写作经验。
  乙同学:不用谢,这只是我的一点写作体会罢了
  (二)大初中作文(50分)
  27.保持整洁的环境,要从我做起;珍惜宝贵的友情,要从我做起;赢得别人的尊重,要从我做起;炼就强壮的体魄,要从我做起;取得良好的学习成绩,要从我做起;实现自己的远大理想,要从我做起……是啊,只要从“从我做起”,生活就会变得更美好。
  请以“从我做起”为话题,写一篇文章,题目自拟,除诗歌、剧本外文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
  
  徐州市中考初中作文以“获取”为话题。
  
  广东南海初中作文 话题”瞬间”
  
  山东省临沂市中考初中作文“当____的时候”或以“责任”为话题
  
  2003青岛市中考语文初中作文题:
  1.老师,你_____
  2.这事真让我_____
  以上两题任选其一习作,有提示语
  
  2003年深圳中考初中作文题
  
  一个中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题初中作文,字数不少于600字,诗歌不少于20行,文体不限。
  
  连云港:给自己一个微笑。
  
  山东济宁市中考初中作文以“真情“为话题
  
  江苏盐城市2003中考初中作文试题:
  教育家陶行知先生曾经这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚……
  请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。
  [注意]: 1.立意自定,文体自选,题目自拟。不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。
  
  浙江省台州市2003年初中语文毕业、升学初中作文题
  第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点是一种勇气;只身出外闯荡是一种勇气;敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题,写一篇文章。
  要求:1,文体不限;2,题目自拟;3,不少于600字,4,文中不得出现真实的人名、校名和地名。
  
  贵州省黔东南2003年中考初中作文题:
  以“感谢”为话题写一篇不少于600字的文章 。
  
  重庆:
  “国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任?” 以《责任》为题,写一篇不少于600字的文章,可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以正面写也可以反面写;可以抒发感情,也可以发表议论。除诗歌外,学生可以任选体裁。
  
  2003辽宁中考初中作文题
  初中作文要求
  餐桌是一种文化,是卫生、健康标准的体现,是人们喜怒哀乐发生的地方,也是人们历史与未来的见证。请考生围绕“餐桌”为话题初中作文,题目自拟体裁自拟,字数600字左右。
  
  无锡2003年中考初中作文题:三、初中作文(60分)
  思路提示:
  加强课外阅读,是提高语文水平的重要途径。读中外名著其实是在跟大师对话,能使我们获得很多的启示,充实自己的生活。读《西游记,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义;读《鲁滨孙漂流记》,我们能懂得实干比信念更重要……
  请以“——读××××有感”为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想。
  要求:
  ①可就文中人物、事件、写法等谈体会,观点要明确,材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想,要写出真情实感。
  ②为便于别人阅读,书写要工整,卷面要整洁。字数不少于600个。
  ③文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。
  
  湖北省2003中考初中作文
  话题为“以人为本”
  
  湖北省鄂州市中考初中作文
  《我最欣赏的一种品质》
  
  2003年河南中招语文考试初中作文
  
  六、初中作文。(40分)
  友善,是一个人更好地融入社会的前提:爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题,友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人,它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者!
  请以“友善”为话题,写一篇600字左右的文章,自拟题目,文体不限。
  要求:1、书写工整,卷面整洁;
  2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
  
  2003年贵阳中考初中作文题
  “新”为中心的话题
  
  2003年上海中考初中作文题《我想唱首歌》
  
  2003北京市中考语文初中作文
  在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。
  要求:
  1.以“喝彩”为题目写一篇文章;
  2.思想内容积极向上;
  3.自选文体(诗歌除外),不少于600字;
  4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。
  
  2003北京海淀区中考语文初中作文
  请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画,根据画面自拟题目,写一篇300字左右的小初中作文。可以对画面进行描述、说明,也可以根据画面想像,编写一个小故事,还可以展开联想,发表议论……除诗歌外,文体不限。
  
  2003安徽省中考初中作文试题:
  狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,根现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人笑狐狸:饿疲了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。
  只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。
  请以“体验”为话题,自选角度,写一篇文章。
  提示和要求: ,
  (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
  (2)不要忘了拟个题目。
  (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。
  (4)不得抄袭。
  (5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。
  
  天津2003年中考初中作文题
  请以“书”为话题,写一篇不少于600字的文章。
  注意:①“书”这个话题范围是很宽泛的,初中作文内容只要与“书”相关,都符合要求;②文体不限,可以记述经历,讲述故事,发表议论,展开想象等;③题目自拟;④文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。
  
  2003年湖北省宜昌市中考初中作文题
  为迎接来年的春天,北雁在寒风中展翅南翔;为拥抱梦中的蓝天,松柏在峭壁上盘曲昂首;为到达胜利的彼岸,小舟在风浪里扬起白帆;为书写新生活的篇章,下岗女工支起了再就业的地摊;为实现与世界的融合,中国打开了尘封的国门……。自然进程、社会进步、个人成长,无不体现着适者生存、适者发展。请你以“适应”为话题初中作文。可叙可议,可诗可文。题目自拟,字数在350个左右,写诗不要少于15行。
  
  湖北省黄冈市2003年初中升学统一考试初中作文题
  老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠,凯旋归来。
  马和驴请老英雄去介绍经验。
  “其实没什么好说的”,老骆驼说,“认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达了目的地。”
  “就这些?没有了?”马和驴问。
  “没有了,就这些。”
  “唉!”马说,“我以为它能说出什么惊人的话来,谁知简简单单,三言两语就完了。”“一点也不精彩,令人失望。”驴也深有同感。
  是啊,人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是,正是由于这些“平凡”、“不精彩”,才孕育了成功与伟大。
  请以“感受平凡”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选(除诗歌外),题目自拟。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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【题目回放】
    成长的路上,我们品尝过多少人生百味.妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动.请以“ 的味道”为题写一篇作文.要求:①请将题目补充完整;②立意自定,文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字.
    【考题分析】
    试卷总分为120分,其中作文分是50分.本次考试三所初中联考联改,共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇,约占参考人数的23%.
    本次作文命题难度不是很大,学生一般都能扣题.但是综观整体考场作文,失误点主要在两个方面 :
    一、补充题目大多太单调,新颖独特的命题甚少.大多学生的命题都是以“爱”来补充,其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多,但是这样命题不仅太直白,而且老师看得太多,就会出现审美疲劳.当然,也有少数同学命题甚佳,能够借物抒情,如通过一碗姜汤来怀念爷爷,所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材,将题目命为《一碗凉稀饭的味道》,题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比,让人印象深刻,分数自然也高上去了.
    所以,半命题作文,我们首先应该将题目补充得新颖独特,俗话说“题好文一半”,命了一个新颖的作文题目,作文就成功了一半.
    二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将“味道”体现不够.如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好地体现了“父爱”,但是却忽略了“味道”, “味道”成了一个可有可无的词,这样就使作文显得扣题不紧,自然不易得高分.
    所以,我们写半命题作文时,不仅要扣住自己在横线上所填的词,题目中的每一个词都不可忽视,这样才能将内容与题目紧密结合.

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北京市:
  
  题目:美好的回忆
  要求:写一篇不少于600字的记叙文(文中不得出现真实姓名、校名)
  ——丰台区
  
  读了《一棵树 三堂课》一文,我们受到了很多启发。请你就其中的一个方面(如:成功或失败、诱惑、机遇……),自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字。
  
  ——东城区
  
  上海市:
  
  从下列两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。
  
  第一题
  
  我们是初升的太阳;我们是风华正茂的中学生。
  
  校园里,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放……
  
  以“我们是初升的太阳”为题作文。
  
  第二题
  
  以“我的视线”为题作文。
  
   要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。 (2)不得使用试卷中的阅读材料。
  
  重庆市:
  
  生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是竖强的,生命既是短暂的,也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与牟下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟,生命值得欣赏与敬畏。
  
  请以“生命”为话题写一篇文章。
  
  要求:
  
  (1)可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。所写内容必须与话题相关。
  
  (2)题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外)。
  
  (3)不少于600字。
  
  (4)文中不得出现真实的人名、校名。
  
  浙江杭州市:
  
   阅读下面的材料,按要求作文。
  
   春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”
  
   生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。
  
  请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
  
  浙江温州市:
  
  我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近:学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题\前途的问题……
  
  请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。
  
  要求:(1)文体自选;(2)不得出现真实的地名、校名、人名;(3)字数在500个以上。
  
  浙江台州市:
  
  我们面对的是一个问题的世界.问题无所不在,它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命、战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近:学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题。
  
  请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。
  
  注意:(1)文体自选。 (2)题目自拟。 (3)不能出现真实的地名、校名、人名。 (4)500字以上。
  
  江苏省南通市:
  
  阅读下面材料,按要求作文。
  
  倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。
  
  倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……
  
  倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
  
  请以“倾听”为话题写篇文章。
  
  要求:1、文章不能离开话题范围;2、立意自定,题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。
  
  江苏常州市:
  
  阅读下面的文字,按要求作文。
  
  巴勒斯坦有两片相距不远的海,一片是活水,鱼儿在水里游,鸟儿在海边唱,充满了勃勃生机;另一片是死水,没有游动的鱼儿,没有鸟儿的鸣啭,更没孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的,为什么差距如此大?原来活海接纳河水但并不保守,海里每流进一滴水就流出一滴水,接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来,一滴不放。懂得付出的,活着;只知接受的,死了。自然界如此,人类社会又何尝不如此呢?
  
  请联系生活实际,以“接受与付出”为话题,写一篇文章。
  
  要求:①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④题目自拟(不得直接以话题为题)。⑤不少于550字。⑥要有自己的体验和感悟,不能抄袭;文中也不可出现真实的校名和人名。
  
  江苏无锡市:
  
  阅读下面材料,根据要求作文。
  
  美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
  
  其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
  
  请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
  
  要求: (1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。
  
  (2)文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分。
  
  (3)卷面整洁,书写工整,争取加分。
  
  (4)写完文章,别忘了给自己的作品打个分(满分60分)。
  
  广东省:
  
  声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理……
  
  请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500宇以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名,否则扣分。
  
  河北省:
  
  阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
  
  当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领--飞翔!
  
  要求:
  
  ①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
  
  ②可以记叙经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。
  
  ③除诗歌、戏剧外,文体不限。
  
  ④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
  
  安徽省:
  
  作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
  
  请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇文章。
  
  提示和要求:
  
  (1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
  
  (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
  
  (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
  
  (4)不得抄袭。
  
  (5)不少于500字。
  
  湖南长沙市:
  
  下面两个作文题,请任选一题写作.
  
  1.我美丽,因为我 (请补全题目再写作)
  
  2.青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候,他们的成长需要关心爱护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要……
  
  请以“我们年少,我们需要”为话题,自拟题目作文。
  
  要求:①文体不限,不少于600字。
  
  ②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
  
  ③卷面整洁,字迹清楚。
  
  湖南常德市:
  
  任选一题作文。要求字数在600字左右。
  
  ①我有一个梦想
  
  ②读了前面的《素质教育应从身边做起》一文,你有些什么感触呢?请以“实践能力与书本知识”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟。
  
  [附]
  
  素质教育应从身边做起
  
  新学期伊始,考上市重点高中的儿子要去学校报到。根据学校的注册通知,各项收费总共800多元,我们让儿子带上一千元上路。不料,儿子放学回来说:“今天全班只他一人自己去注册,其他同学都有家长代办。他们都可以坐在教室里听老师讲这讲那,只有跑这跑那地交钱。”我刚表扬儿子“能干、自主”,儿子却一句话把我堵了回来:“就你这个妈妈不负责任!”
  
  无独有偶,我有个在北师大当教授的朋友,她儿子考上一所一流大学的理科实验班,全班也只有他一人是自己去报到的,其他同学全由家长陪同,学校还趁机开了家长会。
  
  一个不能忽视的细节是:学校的通知书上并没有要求家长陪同,说明学校认为这种事情学生有能力自己办。学校这样认为是正确的。高一新生十五六岁,大一新生十八九岁,交个几百元、几千元钱办理注册手续,以他们的年龄和知识应该绰绰有余。
  
  问题不在于孩子有没有能力去做,能不能做好,而是学校、家庭、社会是不是在给他们创造这样的条件,这样的氛围。如果大多数人还没有这种自觉,而有的孩子做了又得不到肯定和鼓励,那么这种氛围就很难形成。
  
  糟糕的还在于,得到鼓励的往往是另外一方:面对越俎代庖的家长,学校不仅不劝阻,还给坐享其成的孩子们“讲这讲那”,甚至趁机开起了家长会。有了这种举措,下次哪个家长还敢不陪孩子上学?当我们年复一年挖空心思,花样翻新地搞各种各样的“生存训练”的时候,为什么忽略了在实际生活中,用身边的事情锻炼孩子的生存能力呢?重点高中、一流大学尚有此瑕疵,可见转变教育观念,实施素质教育是多么的重要和迫切。
  
  笔者曾采访过北京石油大学党委书记李秀生教授。20世纪五六十年代,像他那样挑着扁担,一头是书包,一头是行李迈进大学校门的学生不是个别的;21世纪,没有爸妈陪着走进高中、大学校门的学生倒成了个别的。就连农村学生也不例外:这几年,农民家长就是借钱当盘缠,也要千里迢迢一路护送孩子到校的现象司空见惯。莫非这也叫“再苦不能苦孩子”?这是观念的进步还是倒退?在全球科技、经济、军事全方位竞争愈演愈烈的时代,我们对孩子如此“呵护”,将来靠谁来呵护我们的国家?
  
  其实,孩子需要自强、自立,培养实践能力比掌握书本知识更重要,这并不是什么深奥的理论。可为什么一到实际当中就行不通了呢?这又一次告诉我们,素质教育是我国教育领域的一场革命,抓素质教育应当从身边的事做起。
  
  哈尔滨市:
  
  [市区考生答]
  
  从下面两题中任选一题作文。
  
  (一)航天英雄杨利伟驾驶“神舟五号”,遨游太空,胜利返回地球,是超越;著名学者钱钟书潜心治学将名利拒之门外,是超越;中国女排17年后重夺世界冠军,是超越……超越有时是一种能力,有时是一种境界,有时是一种精神……
  
  人,最难超越的是自己。超越了怯懦,你会更加自信;超越了挫折,你会获得进步;超越了狭隘,你会变得豁达……
  请以“超越”为话题,自拟题目,写一篇文章。
  要求:
  
  (1)除诗歌、戏剧外,文体不限。
  (2)不少于600字。
  (3)文中不可出现真实的人名、校名。
  (二)19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿,给他以鼓励,于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后,当即表示同意出版。这以后,他连续出版了104部科幻小说,受到全世界读者的广泛欢迎。
  儒勒·凡尔纳成功了,他成功的原因是多方面的:他、他的家人、赫哲尔经理……
  读了上面的材料,请你选一个角度,自拟题目,写一篇文章。
  要求:
  
  (1)除诗歌、戏剧外,文体不限。
  (2)字数不少于600字。
  (3)文中不可出现真实的人名、校名。
  [县市考生答]
  
  从下面两题中任选一题作文。
  
  (一)正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩……
  请以“往事”为话题,自拟题目,定一篇文章。
  要求:
  
  (1)除诗歌、戏剧外,文体不限。
  (2)不少于600字。
  (3)文中不可出现真实的人名、校名。
  
  (二)一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答:“这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
  根据以上材料,结合自己的成长经历,写一篇文章。
  要求:
  
  (1)除诗歌、戏剧外,文体不限。
  (2)不少于600字。
  (3)文中不可出现真实的人名、校名。
  
  江西南昌市:
  
  芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
  
  请以“_____________,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。
  
  要求:①根据自己所写文章内容,将题目补充完整;②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
  
  湖北宜昌:
  
  作文1(40分)
  
  蒙胧迷离,是夜的色彩;暗香幽远,是夜的芬芳;蝉鸣虫吟,是夜的语言;“山明水秀夜来霜”,是夜的诗篇;“嫦娥奔月”,是夜的故事;《春江花月夜》(曲),是夜的旋律;《深山夜画》(图),是夜的画卷……
  
  神秘的夜,充满着浪漫,充满着诗意,可观、可嗅、可听、可读、可品……
  
  学校文学社将开展以“夜之韵”为主题的语文学习活动,上边方框内的文字是这次活动的宣传语。在这个活动中,同学们可以展示语文积累,可以开展阅读欣赏,可以进行文学创作,可以组织艺术交流,……那一定会是一段快乐而又充实的语文学习经历。请你设想一个或一组你和同学们参加“夜之韵”主题活动时的精彩片段,把它记录下来。题目自己拟,字数在500个左右,文中不要出现真实的人名、校名和文学社名。
  
  提示:可以从某个角度也可以从多个角度来品味夜的韵味。注意引用资料要适量。
  
  作文2(30分)
  
  亲爱的同学,看到下面的这两组词语,你会产生怎样的联想?引发了你怎样的思考?请你从中提出一个与文化有关的话题,围绕这个话题,或讲述一个故事,或抒发你的感慨,或发表你的观点。题目自己拟,字数在400个左右,如果写诗,不少于20行。
  
  春节 端午节 饺子 元宵 京剧 风筝 龙舟 春联 中国印 牛郎织女……
  
  圣诞节 情人节 麦当劳 巧克力奥斯卡 摇滚 迪斯科 牛仔 亚当夏娃……
  
  要求:话题必须与文化有关。不要简单地选择一个词语,写成类似“春节记事”、“风筝随想”、“话说迪斯科”这样的文章。
  
  陕西省:
  
  读完下文,请你以“承诺”为话题,写一篇不少于600字的文章(诗歌则不少于20行)。

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你最难忘的………………(你最难忘的人,你最难忘的同学,)这类的

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  作文题目:写好人生每一页
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生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组).请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的 》填补完整,写一篇记叙文.
  2、《我梦见 》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题.如:《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》.
  3、在下列选项上任选一个,将题目“感受 ”补充完整写一篇文章,选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地.
  4、“我为 做出了努力” (选一些表达具体事件的短语来补题)
  5、“我站在 (世界、中国、 X X省、 XX市、 X X县、 X X家乡……)地图前”
  6、“ (袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞

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八年级上册期末考试作文初中的期末考试作文命题习惯以中考作文作为风向标,所以,我们先从中考作文命题谈起。一、剖析中考命题作文中常见几种样式:1、命题作文的题目从形式上大体分为两种。一是直陈式,一是材料引述式,第二种形式考生在考试中出错的最多。把“为题”理解成了“为话题”。“为题”、“为话题”,一字之差,要求相去甚远:前者为题目固定,不可更改;后者是一个范围,题目需要另拟。2、命题作文的题目从立意上分两种形式:一是立意型命题。如“一个平凡的人”“我为此而自豪”“母亲的爱”“榜样”等,此类题目一般范围清楚、立意明确;一是非立意型命题。如“雨中”“老师,我想对你说”“校园的早晨”等,这一类题目需作者根据题目的含义和暗示等信息认真分析,发挥想象,自己立意。虽可自己立意,但仍不可改题目,如真有需要,可在命题题目下起个副标题,这在考试中是允许的。每一个作文题目中,都有一个决定作文中心立意点的词语,我们可以把它称为“主题词”。

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西汉文学家刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书籍就像药剂一样,如果我们好读书,读好书,就可以医治愚昧,弥补缺陷和不足。可见,好书对人的影响是多大啊!常言道:“开卷有益”,也是要我们要常读书,读好书,这样对我们的身心发展才大有裨益!读现代的书,我们可以与同时代的人做精神上的交流;读古代的书,我们可以继承古代圣贤哲人的精神文化遗产!
  
  曾经有那么一段时间,我觉得读书真没劲,既费时又费神费力,何苦呢?可是后来我慢慢体会到了读书的乐趣,尝到了读书的甜头!每学期我们语文学科总要求学生读名著。学生读,老师呢?不读书就没有发言权,更不能很好地指导学生的阅读!因此,要求学生读的,我要先读先领悟。《名人传》让我了解了贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰之所以成为伟人、名人,是因为他们付出了我们常人无法想象的艰辛与血汗;承受了我们常人无法承受的痛苦与磨难;贝多芬的“我要扼住生命的咽喉,绝不向它屈服”的呐喊长久以来一直震撼着人们的心灵,让人们坚强的面对生活;《傅雷家书》那一封封朴实无华而又真挚感人的信件,让我体会到了人间暖暖真情,浓浓爱意,舐犊情深,真不愧是部苦心孤诣的教子篇;读《三国》,让我领略了诸葛孔明的神机妙算,运筹帷幄:六出祁山,七擒孟获,火烧赤壁,舌战群儒,令我钦佩不已;读《水浒》,让我知道了108单好汉的英雄壮举:武松打虎、智取生辰纲、倒拔垂杨柳那一幕幕精彩如在眼前;读《红楼》,让我体会到宝黛之间那刻骨铭心、至死不渝的爱情悲剧,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮……那些名著给我的教益是无法用言语来表达的。
  
  当我手捧一本书,品尝着那些甘醴琼浆时,我觉得我的整个身心都在不断的汲取着养分。为了提高教学水平,我还经常读些教育教学专著,如《给教师的一百条建议》、《创新之源》、《中国当代教育教学流派》等,里面的教育教学理念和案例一直指导着我的教学,让我懂得怎样做一个好老师,让我不断成长起来!
  
  我爱读的书有很多,现在我正读着一本名为《人生哲理》的书,这本书每则故事都很短小精悍,后面还附有画龙点睛的点评,让我在悠闲中得以享受,告诉我在人生的旅途中并不是一帆风顺的,人生要多一些得,少一些失,多一些成,少一些败。还有一点不吐不快,我们经常从电视上看到《百家讲坛》这个栏目,一次偶然,我从书摊上买回一本,回家细细读来,爱不释手,特别是于丹主讲的《论语》心得,易中天品《三国》,刘心武揭秘《红楼》等让我受益匪浅,与从电视上看到的感觉完全不一样。
  
  每当我走近那些书籍时,真让我有些流连忘返,无法释怀。只有真正读进去,才能领略到无限风光与美景。读书真是一种享受。我想象的翅膀展开了,让自己在书山里采撷珍贝,任思想在学海里自由徜徉。我觉得读书真是一个奇妙的过程:他人的智慧通过自己的眼睛成为可见的,再经过感觉的门廊进入想象力的天井,到达我们心灵的空间,激起我们心中的波浪。因为读书,我们狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,以致变成一个大的心灵宇宙。
  
  莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好像大地上没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”试问,年轻的我们不正需要这种营养品吗?!老师们,我们年轻,年轻就是财富,就是资本。我想对所有的好书说一声:“因为有你,我的人生才精彩!”我想对所有的老师说一声:“热爱读书吧,让书陪伴我们一生!相信,你我的人生同样精彩!
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